高职水利水电工程专业认识实习规范化探究.pdfVIP

维普资讯 第 18卷 第 1期 黄河水利职业技术学院学报 V01．18 No．1 2006年 1月 JournalofYellowRiverConservancyTechnical Institute Jan．2006 高职水利水电工程专业认识实习规范化探究 郑万勇 (黄河水利职业技术学院，河南 开封 475001) 摘 要：专业实践教学在高职水利水电工程教学人才培养中有重要意义，按照高职高专教育人才培 养要求，针对专业实践教学中认识实习存在的问题，应从作好实习准备、精心组织、合理安排、规范 认识实习环节、加强管理、严把成绩评定关等方面加 以改进。实践证明，这样做有利于提高学生认识 实习的质量。 关键词：水利水电工程；实践教学；认识实习；规范化 中图分类号：G642．44；rVl 文献标识码：A 文章编号：1008—486X(2006)0l一0060—03 O 引言 质，能够进一步培养学生热爱专业、献身水利水电建 按照 《教育部关于加强高职高专教育人才培养工 设事业的志向；在专业理论知识的基础上，通过实践 作的意见》的精神，高职高专教育人才培养模式，应以 巩固并扩大知识面，为进一步学习专业课、进行课程 培养高等技术专门人才为根本任务，以适应社会需要 设计及毕业设计打下实践基础；激励学生逐步树立正 为 目标，以培养技术应用能力为主线…。。卜108。因此，确的专业思想，明确专业学习的目的，立志为我国社 规范专业实践教学管理，对于促进高等职业教育发 会主义建设刻苦钻研，勤奋学习。 展，增强学生技术应用能力有着重要的作用。 1．2 认识实习存在的主要问题 水利水电工程专业是我院办学历史最长、在校人 目前，限于人力 、物力和经费等条件，认识实习存 数最多的骨干专业，在课程设置、理论与实践教学安 在较多的问题，主要表现在：(1)对实践教学的重视程 排等方面积累了一定的经验。但是对于专业认识实 度不够，使得教师的主导作用、学生的主体作用没有 习，随着改革开放的深入和经济、社会的发展，从观 得到充分发挥；(2)准备工作不充分，实习效率较低，不 念、认识、管理模式等方面出现了不少问题，直接影响 少学生走马观花，未能深入实际认真学习；(3)对实习 着专业的发展及教学质量，故迫切需要在实践中加以 的重要性认识不足，甚至于提出是否取消认识实习的 规范。 问题，严重干扰和影响了教学效果；(4)实践教学发展 l 认识实习的重要意义和存在的问题 与我国经济社会和科技发展速度不相适应，滞后于经 1．1 认识实习的意义 济社会和科技的发展；(5)资金投入与保障欠缺，必要 职业教育的良好素质和能力，不能单靠知识传授 的物质装备严重不足。这些问题的存在，影响到实践 或演示实验获得，而要在一定的职业环境中养成，要 教学正常进行，使得认识实习出现 “由远到近、由大到 有相关 软“环境”的熏陶，必须在生产、建设、管理和服 小 、由长到短”发展趋势。 务的职业环境中通过一定的磨练才能获得 】。因此， 为了尽最大努力搞好认识实习工作，必须结合实 依托先进的典型工程，通过现场实践教学，可以让学 际存在的问题深入进行研究与改革，采用利于提高学 生了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针 、政 生技术应用能力和教学质量的教学方案，规范专业实 策以及水利工程规划、设计、施工和管理方面的现状、 践教学管理，以促进高等职业教育的发展。 经验和发展方向。加强对学生专业素质的培养，增加 2 规范认识实习的对策 学生对水利水电工程的感性认识，培养学生理论联系 2．1 作好准备工作 实际和实事求是的作风。通过现场实践、听报告和实 为了提高实践教学的工作效率，应作好实习前的 地调查，学习水利水电建设工人和技术人员的优 良品 各项准备工作，其主要内容包括实习基地的完善情 收稿 日期：