美术人美版四年级下册全册教学课件.ppt

作品欣赏 作品欣赏 艺术实践 作业要求： 2.构思新颖，根据衣架的外形特征制 作成一件有趣的作品。 1.请你准备一两个衣架，通过你的联想和组合，并利用多种辅助材料，制作一件新奇有趣的作品，或画出来。 展示评价 我知道了联想和组合 是艺术创作的方法。 看谁的作品联想和组合运用得好，材料用的巧！ 展示评价 观察学生作品是如何对形进行联想和组合的？同学们对材料做了哪些巧妙的利用？ 展示评价 展示评价 展示评价 展示评价 展示评价 展示评价 第十四课/艳丽的大公鸡 人美版美术/四年级/下册 新知导入 这两幅图的色调给你什么感觉？ 新知讲解 “家”字是会意字。它的外部像房子的形状，中间的部分像“豕”形，“豕”就是猪。上古时代生产力低下，打猎捕食的偶然性很大，生活没有保障。因此人们多在屋子里养猪备食，以防饥荒，房子里有猪就成了人家的标志。猪也是很早被驯化的动物之一，在古人看来，光有栖身之处还不算真正有家，还要加上猪才行。有猪的家，才算富足安定。这就是古人造“家”的现实依据。 家 新知讲解 汉字与绘画的结合 《农家乐》（中国画）1990 古干这幅画有什么特点？带给你怎样的感受？ 新知讲解 想一想这些创意都来自什么地方呢! 新知讲解 想一想这些创意都来自什么地方呢! 新知讲解 你认为字和绘画怎样才能巧妙的结合？ 艺术实践 感受汉字特有的美，挑选自己喜欢的汉字，了解它的演变并展开联想，用中国画的表现方法，创作一张美观、新颖又有趣的作品。 展示评价 我知道了中国汉字的由来，看谁的汉字作品美观、新颖又有趣！分小组上台展示，开展同学自评、互评、老师点评的方式进行。 展示评价 展示评价 第十三课/衣架的联想 人美版美术/四年级/下册 新知导入 新知导入 同学们想一想，这两件物品有点像我们生活中的什么物品呢! 新知导入 衣架可以用来干什么呢！ 新知讲解 请仔细观察它是由 哪两个自行车零件组合而成的 瞧，自行车上两个普普通通的部件经过毕加索的奇思妙想，就变成了这件艺术品。生活中衣架是用来晾衣服的，你能像毕加索一样，变换 一下思维方式，通过对形的联想和组合使它成为一件艺术品呢？ 牛头(雕塑）1943 毕加索（西班牙） 新知讲解 左右放置 上下放置 衣架的不同方向放置你能联想到什么呢？ 新知讲解 请你联想下它像什么？ 你能把它做成什么？ 能应用在物体的哪一个部分？ 新知讲解 衣架应用在物体的 哪一个部分？ 新知讲解 请你联想下它像什么？可以做成什 么？能应用在物体的哪一个部分？ 新知讲解 衣架应用在物体的 哪一个部分？ 新知讲解 衣架应用在风铃的哪一个部分？ 新知讲解 请你联想下它像什么？可以做成什 么？能应用在物体的哪一个部分？ 新知讲解 新知讲解 衣架应用在弓箭的哪一个部分？ 新知讲解 新知讲解 衣架应用在物体的哪一个部分？ 新知讲解 找一找生活中不同的衣架，并从不同的角度观察衣架，可以引发你哪些联想？ 新知讲解 大师眼里的衣架 新知讲解 大师眼里的衣架 新知讲解 大师眼里的衣架 新知讲解 大师眼里的衣架 大师眼里的衣架，可以变的这么奇妙，我们也来试着想一想做一做吧! 总结交流 小窍门 作品欣赏 新知讲解 《山居图》 新知讲解 山水画 花鸟画 新知讲解 小写意花鸟小品扇面 梅 兰 竹 菊 新知讲解 你知道中国画使用什么工具材料吗？它有什么独特的表现形式？ 新知讲解 中国画绘画的工具 墨汁、宣纸（生宣、熟宣）、绢、毛笔（羊毫、狼毫）、颜料 生宣：吸水性强，主要用于写意画。 熟宣：吸水性弱，主要用于工笔和白描。 羊毫：质地柔软，携水量大，主要用于写意画中块面的处理或渲染，善于表现饱满，湿润的感觉。 狼毫：质地较羊毫硬一些，主要用于勾线，皴、擦、点技法的实施。 新知讲解 中国画工具材料 新知讲解 中 国 画 的 用 笔 方 法 中锋 侧锋 逆锋 拖笔 中国画的用笔方法主要有以下四种 新知讲解 中国画的用墨方法主要有以下三种 泼墨法： 是指作画时用墨泼在画纸上，然后根据墨迹的形态，画成想要的画面。作画时，毛笔要大一些。用饱含水的笔头，蘸上浓淡得宜的墨汁，大胆落笔，点拓出山石树木的形体。 破墨法： 破墨法又可分为四法（浓墨破淡墨、淡墨破浓墨、墨破色、色破墨），各有不同的特点。是专指作画时，当前一墨迹未干之际，又画上另一墨色，以求得水墨浓淡相互渗透掩映的效果。 积墨法 积墨，即层层加墨。这种墨法一般由淡开始，待第一次墨迹稍干，再画第二次第三次，可以反复皴擦点染许多次，甚至上了颜色后还可再皴