4.5 光的色散（教学课件）----2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pptxVIP

4.5光的色散

第四章光现象

人教版8年级上

喷泉惊现美丽彩虹

它们是怎样产生的?

新课导入

美丽的彩虹

知识探索

知识点一色散

17世纪以前，人们一直认

为白色是最单纯的颜色。

直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。

知识探索

演示实验：光的色散

让一束太阳光照射到三棱镜上，从三棱镜射出的光有什么变化?

实验现象：

太阳光经两次折射后，在屏幕上形成了一条彩色光带

实验结论：

(1)太阳光(白光)不是单色光，而是由各种单色光组成的复色光。

(2)不同的单色光通过棱镜时偏折的程度不同，偏折由小到大依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

知识探索

光的色散

1.定义：白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。

2.白光是复色光，是由各种单色光混合而成的。

3.红光的偏折程度最小，紫光的偏

折程度最大。

知识探索

光的色散

如果没有三棱镜，也可以用如图所

示的装置，在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使镜的下部浸入水中，让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上。观察白墙或白纸上反射光的颜色。

光的色散实验

知识探索

光的色散

思考为什么白光通过三棱镜会产生七色光?

光从空气射向玻璃再由玻璃射向空气会发生两次折射，而各种光的折射程度不同，红光折射程度最小，紫光折射程度最大。所以我们看到了光的色散现象。

知识探索

光的色散

思考现在你能解释彩虹是怎么形成的吗?

雨后的天空悬浮有大量的

细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，它被分解成绚丽的七色光。因此，

有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的——彩

虹。

知识探索

知识点二色光的混合

世间的颜色千万种，太阳光分解有明显的7种颜色，那五颜

六色的光都是怎么来的呢?

知识探索

色光的三原色

人们发现，把红、绿、蓝三种颜色的光按不同的比例混合后，

就可以产生各种颜色的光。

(2)红光、绿光、蓝光混合产生白光。

光的三原色：红、绿、蓝

(1)红光和绿光混合产生

红光和蓝光混合产生

蓝光和绿光混合产生

光；

光；光。

黄

品红

青

知识探索

色光的三原色

用放大镜观察彩色电视工作时的屏幕，画面上的各色光条，可以发现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三种色条合成的。

知识探索

色光的三原色

在计算机中的RGB色彩模式就是一种工业上的颜色标准。

对R(红)、G(绿)、B(蓝)三个颜色通道进行变化就

可以得到各种颜色。

标准

自定义

确定

标准

自定义

确定

标准

自定义

确定

颜色C):

取消

颜色C):

取消

颜色C):

取消

颜色模式①):

红色R):

绿色G):

蓝色):

透明度(T):

RGB

255新增

透明度(T):

当前

颉色模式①):

红色(B):

绿色G):

蓝色C):

颜色模式(①):

红色(B):

绿色G):

蓝色C):

新增

当前

RGB

255

RGB

0

0

透明度(T):

新增

颜料也有很多种颜色，对于颜料而言，三原色也是红、绿、蓝吗?

颜料的三原色：红、黄、蓝

三个颜色按照等比例混合后为_黑色。

它们按不同的比例可

以调出不同的颜色。

知识探索

颜料的三原色

知识探索

物体的颜色

世间物体颜色千万种，不同物体的颜色如何确定?

不透明物体

透明物体

知识探索

透明物体的颜色

实验表明：透明物体颜色是由它透过的色光决定的

如果能透过所有的色光，物体是无色透明。

实验表明：不透明物体颜色是由它反射的色光决定的

知识探索

不透明物体的颜色

黑色的物体吸收了所有的色光

白色的物体反射所有的色光

红纸只反射红光

绿纸只反射绿光

小试身手

经典例题1、如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，下列说法正确的是

(C)。

A.光仍按原来方向传播；

B.光将向斜上方偏转；

C.在光屏上呈现各种色光；

D.光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光

光屏

小试身手

变式1-1、(多)如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的

白屏上。以下说法不正确的是(BCD)。

A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色；

B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光；

C.如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带；

D.如