4.7.1传染病及其预防 课件2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

4.7.1

传染病及其预防

;

学习目标

通过腮腺炎的案例分析，说明传染病的病因、传播途径和预防措施；

关注常见传染病与人类健康的关系，选择卫生、安全的生活方式。;;

任务一“人类史上最致命的传染病”

雅典娜瘟疫安东尼瘟疫塞浦路斯瘟疫

查士丁尼瘟疫美洲瘟疫天花

流感疟疾

传染病的特点：传染性的点性

;

活动：判断以下疾病是否为传染病。

第3天;

应细菌、病毒、寄生虫

结核杆菌

肺结核;

任务三传染病的流行环节

●腮腺炎由什么引起?主要病症是什么?

●小明在腮腺炎的传播中，扮演了什么角色?

●腮腺炎的传播方式有哪些?

●哪些人群易患腮腺炎?;;

讨论

分析腮腺炎的传播必须需要哪些环节?

腮腺炎患者

带有腮腺炎病毒的空气、飞沫

容易患腮腺炎的人;

传染源：散播病原体的人或动物;

传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的

途径

传染病的主要传播途径

啊涕

飞沫传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，

呼出的气体近距离直接被吸入导致的感染。如流行

性感冒、肺结核等。

—1;

传染病的主要传播途径

蛔虫病

水和食物传播是通过多种途径污染

水和食物，易感者食用了被污染的水和食物后被传染，如霍乱、甲肝、蛔虫病等。;

传染病的主要传播途径

接触传播是指飞

沬沉积在物品表面，

接触污染手后，再接

触口腔、鼻腔、眼睛

等黏膜，导致感染。

如皮肤炭疽、手足口

病、红眼病等。

立;

传染病的主要传播途径

虫媒传播是指病原体

在蚊虫、跳蚤等昌虫体内繁

殖，通过叮咬等方主进入易

感者体内，如鼠疫、疟疾等。;;

易感人群

易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该

病的人群;

流行要经过哪些环节?

传染源传播途径;

任务四——传染病的预防措施

传染源传播途径

控制切断;

判断以下行为属于哪种传染病的预防措施;;

接种疫苗可以使人体内产生相应的抗

体，从而提高对特定传染病的???抗力。;

尽可能在人群中检出病原体携带者，并及时

进行治疗，隔离。;

传染病：指由病原体引起的、能在人与

人之间或人与动物之间传播的疾病传染源

传染病流行的基本环节传播途径

易感人群;

七步洗双手，病菌全破透；疫苗打入袖，抗体筑城楼；

通风换气流，浓度降三筹；运动加睡眠，免疫胜一筹!;

夯基达标

1、传染病是由病原体引起的，下面各组生物中，都属于病原

体的一组是(Q

A.麻疹病毒和艾滋病病人

B.流感病毒和蚊虫

C.结核杆菌和蛔虫

D.血吸虫和患禽流感的鸡

—1;;;

祝同学们学习进步

再见!

Iwishyouallthebestinyourstudies

Goodbye!