八上语文第四单元测试 提升卷（原卷+解释）2025-2026学年第一学期 （2024统编版）.docxVIP

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2025-2026学年八年级上册语文单元检测卷

第四单元·能力提升

建议用时：120分钟，满分：120分

散文“表现着，批评着，解释着人生的各面”(朱自清)。本单元所选的散文，或记事写人，或托物言志，或畅谈哲理，或写景抒情，展现了丰富多彩的自然景物和社会生活，表达了独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读这些散文，可以培养审美情趣，丰富精神世界。下面请和小语一起，走进散文的世界。

一、积累与运用（共20分）

1．阅读语段，完成问题。（7分）

阅读经典，咀嚼经典，在从容流淌的文字中，我们同严文井和罗素一起探讨生命的意义，跟随朱自清感受父亲蹒（shān）________背影里蕴含的令人潸然泪下的父子情。吟诵经典，品味经典，我们高声赞美在坦荡如砥的高原上倔强挺立的白杨树。吟诵经典，品味经典，我们沉醉于汪曾祺笔下昆明那祸不单行的雨，它如丝如缕，洗涤着尘世的喧嚣与浮躁，留下满心的清新与安宁，让我们感受到生活中那些被忽略的美好□经典点燃我们的智慧，磨炼我们的情操。

(1)请根据上面语段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字，给加点字注音。（2分）

蹒（shān）????倔强

(2)上面语段中加点词语使用不恰当的一项是（???）（2分）

A．坦荡如砥 B．祸不单行 C．洗涤

(3)语段中“□”处应填入的标点符号是：。（1分）

(4)语段中画横线句子有语病，请将修改正确的句子写在下面。（1分）

(5)请指出语段中画波浪线句子的主干。（1分）

2．下列各项中分析正确的一项是（???）（2分）

①一个人有怎样的内心世界，就会说出怎样的话。②心胸狭隘的人，说的话像凛冽的寒风；心境旷达的人，说的话则像和煦的春风。③言为心声，不同追求的人，说出的话也不尽相同。④只有摆脱了思想的贫瘠、权力的束缚、金钱的羁绊，个人的修养才会慢慢提升，说出的话才会令人舒心。⑤一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。⑥心中繁花盛放，言语芬芳自来。

A．句②中“心境旷达”和“和煦的春风”均是偏正短语。

B．句⑤“一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。”的主干是：道德修养是花。

C．“语言既能反映一个人的自我修养，也能体现他的思想境界。”这句话应接在句③后。

D．句④是病句，修改方法是将“只有”“才”改成“只要”“就”。

3．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）

端午的吃食，其实不只有粽子。汪曾祺长于写美食，他笔下端午的鸭蛋，也是极为有趣的。_________，_________。_________，_________，_________，待到晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，又是一盏闪闪烁烁的小辽灯。一个寻常的鸭蛋，能戴、能吃、能玩，承包了孩子们一整天的快乐。

①鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了

②挑好了鸭蛋，便放在早早打好的五彩络子里，挂在大襟的纽扣上

③汪曾祺家乡江苏高邮的咸鸭蛋天下闻名，端午一早，孩子们便要去批鸭蛋

④要青皮的不要白皮的，甚至鸭蛋也有长相——“有的样子蠢，有的秀气”

⑤吃的时候，也是小心翼翼的一只敲去空头，不能把蛋壳碰破

A．③②①④⑤ B．③④②①⑤ C．②①④③⑤ D．②①⑤④③

4．标点符号的叠用，有时很有表现力。下面文段两处画横线句子均叠用了问号和感叹号，请结合语句内容，简要分析这两处的标点符号叠用表达效果有什么不同。（3分）

昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。??有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。①乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，②入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！

5．校团委举办以“品红色经典?续薪火精神”为主题的阅读分享活动，请你完成下列任务。（5分）

(1)校团委想请语文组苏老师担任活动的嘉宾，请你根据海报信息，向苏老师发出口头邀请。（3分）

(2)活动过程中，你想对苏老师进行采访，请根据情境拟写两个采访问题。（2分）

我：？

苏老师：阅读红色经典作品，可以引导中学生追寻革命先辈的足迹，接受红色书籍的洗礼，激发强国复兴之志。

我：？

苏老师：《红岩》《红星照耀中国》《红日》《一九三八年的铁》等经典作品都值得同学们阅读。

二、阅读（共50分）

（一）阅