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七年级数学上学期期中模拟卷—拔尖卷(沪科版2024,举一反三)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若,则(????)
A. B.1 C. D.
2.已知关于的方程与的解互为相反数,则的值为(????)
A. B. C. D.
3.若方程组的解满足方程,则的值为(???)
A.1 B. C. D.
4.有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,化简:的值为()
A.c B. C.0 D.
5.将1,2,3,4,…,60这60个自然数,任意分成30组,每组两个数,将每组的两个数中的任意一个数记做a,另一个数记做b,代入代数式中进行计算,求出结果,30组分别代入后可求出30个结果,则这30个值的和的最大值是()
A.2730 B.1565 C.1735 D.1830
6.若关于、的方程组的解为,则方程组的解是(????)
A. B. C. D.
7.“铺地锦”是我国古代一种乘法运算方法,可将多位数乘法运算转化为一位数乘法和简单的加法运算.如图1所示的“表格算法”,图1表示,运算结果为33102.图2表示一个三位数与一个两位数相乘.下列说法:①;②;③;④运算结果大于16000.根据图1的运算规律判断其中正确的有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.针对x,y,m,n的取值.两人的说法如下.
甲:若,则;
乙:的值一定是2;
下列判断正确的是(???)
??
A.甲对,乙错 B.甲错,乙对
C.甲、乙都错 D.甲、乙都对
9.把形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)按不同方式、不同数量、不重叠地放置于相同的大长方形中(如图2、图3),大长方形的一边长为,其未被卡片覆盖的部分用阴影表示.已知图2和图3阴影部分的周长之比为,则大长方形的周长为(???)
A. B. C. D.
10.在5个字母中(均不为零),不改变字母的顺序,在每相邻两个字母之间都添加一个“+”或者一个“-”组成一个多项式,且从字母之间开始从左至右所添加的“+”或“-”交替依次出现,再在这个多项式中,任意添加两个括号(括号内至少有两个字母,且括号中不再含有括号),添加括号后仍只含有加减运算,然后再进行去括号运算,我们称为“添减括号操作”.
例如:.
下列说法:
①所有的“添减括号操作”共有7种不同运算结果;
②不存在两种“添减括号操作”,使它们的运算结果求和后为0;
③存在“添减括号操作”,使其运算结果与其未加括号之前的多项式相等.
其中正确的个数是()
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
11.如图,在单位长度是1的数轴上,点和点所表示的两个数互为相反数,则点表示的数是.
??
12.小明在解方程:去分母时,方程右边的1没有乘6,因而得到方程的解为,方程正确解为.
13.用“”,“←”定义新运算:对于任意有理数a,b,都有和,例如:,,则.
14.将图1周长为的矩形剪开做成图2的“直角尺”(不重叠无缝隙),用此直角尺测得图3中小正方形的边长为,则的长为(用含a的式子表示).
15.若二元一次方程组的解满足或,则称该方程组为“二倍解方程组”.已知关于x,y的方程组是“二倍解方程组”,则m的值为.
16.某市将举办“创意与科创成果”主题展览.距离展览开幕还有7天,有四个不同的展区需要布置展品.布置每个展区需要一定数量的志愿者连续合作若干天完成,所需的志愿者人数(单位:人)和天数(单位:天)如下:
展区
A
B
C
D
志愿者人数
3
5
4
2
天数
4
3
2
5
(1)如果开幕前将每个展区都布置完成,主办方至少应招募名志愿者;
(2)每名志愿者的补贴标准为:每天补贴元,天数按照所有展区布置完成的天数计算.若主办方准备的补贴预算不超过元,且要在最短时间内完成工作,请问最少天布置完成.
三、解答题
17.解方程:
(1);
(2).
18.随着“抖音”的兴起,很多农产品改变了原来的销售模式,实行了网上销售,一苹果种植户在抖音平台上直播销售苹果,周日结束时家中库存水果30箱、后续5天的直播中边采摘边销售,其采摘销售水果的情况如下表:
周一
周二
周三
周四
周五
采摘(单位:箱)
50
65
30
49
0
销售(单位:箱)
30
53
39
33
与前一天库存相比(增加记作“”,减少记作“”)
(1)直接写出,的值:______,_
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