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2025年国考封闭进阶模拟试卷:新闻传播学专业知识
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪一项不属于新闻价值要素?
A.时效性
B.程度
C.接近性
D.显著性
2.“新闻是经编辑部处理后的信息”这一定义强调的是新闻的:
A.真实性
B.及时性
C.客观性
D.报道性
3.下列哪一项不是议程设置功能理论的核心观点?
A.媒体可以决定人们关注什么问题。
B.媒体可以决定人们对问题的重视程度。
C.媒体可以决定人们对问题的解决方案。
D.媒体议程与公众议程之间存在关联。
4.传播学者卢因提出的“把关人”概念,主要指的是:
A.媒体编辑
B.政府官员
C.受众
D.传播者
5.下列哪一项不是网络传播的特点?
A.互动性
B.隐蔽性
C.便捷性
D.公开性
6.公共关系传播的目的是:
A.说服受众购买产品
B.塑造组织形象
C.推广个人品牌
D.引导网络舆情
7.新闻采访的核心是:
A.提问
B.倾听
C.观察
D.记录
8.新闻写作中,导语的主要作用是:
A.交代背景
B.阐述观点
C.提供细节
D.吸引读者
9.下列哪一项不是新媒体技术的特征?
A.交互性
B.个性化
C.单向性
D.及时性
10.新闻伦理的核心原则是:
A.盈利性
B.公益性
C.真实性
D.效益性
二、简答题(每题5分,共20分)
1.简述新闻真实性的内涵。
2.简述“使用与满足”理论的主要观点。
3.简述网络舆论的特点。
4.简述新闻评论的功能。
三、论述题(15分)
结合当前网络舆论环境,论述新闻专业主义的价值与挑战。
四、案例分析题(45分)
阅读以下新闻报道,并回答问题:
标题:短视频平台兴起,低俗内容泛滥引发担忧
近年来,短视频平台迅速崛起,成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。然而,随着短视频平台的快速发展,低俗内容也日益泛滥,引发了社会各界的担忧。一些短视频平台为了追求流量,放任低俗内容的传播,甚至鼓励创作者制作低俗内容。这些低俗内容不仅污染了网络环境,也败坏了社会风气,对青少年身心健康造成了负面影响。
问题:
1.分析该新闻报道中涉及的新闻传播现象。(10分)
2.结合新闻传播学理论知识,论述如何治理短视频平台低俗内容问题。(35分)
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:新闻价值要素通常包括时效性、重要性、接近性、显著性、趣味性、冲突性等,程度不属于新闻价值要素。
2.D
解析:新闻的报道性是指新闻是对新近发生的事实的报道,而“新闻是经编辑部处理后的信息”这一定义强调的是新闻经过媒体加工和筛选的过程,即其报道性。
3.C
解析:议程设置功能理论认为媒体可以影响人们关注什么问题以及关注的程度,但并不能决定人们对问题的解决方案。
4.A
解析:把关人是指信息传播过程中对信息进行筛选、加工和传递的人,媒体编辑在新闻传播过程中扮演着重要的把关人角色。
5.B
解析:网络传播具有互动性、便捷性、公开性等特点,隐蔽性不是其特点。
6.B
解析:公共关系传播的主要目的是塑造和维护组织的形象。
7.A
解析:新闻采访的核心是提问,通过提问获取信息。
8.D
解析:导语是新闻的开头部分,其主要作用是吸引读者,概括新闻的主要事实。
9.C
解析:新媒体技术具有交互性、个性化、及时性等特点,单向性不是其特点。
10.C
解析:新闻伦理的核心原则是真实性,即新闻报道必须真实准确。
二、简答题
1.简述新闻真实性的内涵。
解析:新闻真实性是指新闻报道必须符合客观事实,包括事实的真实、要素的真实和情感的真实。新闻真实性要求新闻报道准确反映客观事物的本来面貌,不允许虚构和歪曲事实。
2.简述“使用与满足”理论的主要观点。
解析:“使用与满足”理论认为受众是主动的媒介使用者,他们根据自己的需求选择媒介内容,并从中获得满足。该理论强调受众在媒介使用过程中的能动性,以及媒介使用对受众的影响。
3.简述网络舆论的特点。
解析:网络舆论具有匿名性、突发性、互动性、多元化等特点。匿名性使得网络舆论更容易表达极端观点,突发性使得网络舆论传播速度更快,互动性使得网络舆论更加激烈,多元化使得网络舆论观点更加多样。
4.简述新闻
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