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传统书院精神及其当代转化研究

摘要

书院是中国古代社会独有的教育组织与学术机构，对中国古代教育的发展

有着重要的意义与影响。书院萌芽于唐，兴起于宋，明清时期蓬勃发展，在清

末学制改革的背景下走向衰落。传统书院精神作为书院自身之魂，是书院能延

续千余年之久的动力源泉，其中蕴含许多优秀的教育智慧和思想资源，与今天

的教育理念仍有契合，对当代大学精神的重塑与教育改革发展具有重要意义和

价值。但传统书院精神形成于中国古代封建社会，是旧时代的产物，存在许多

封建烙印，不能简单拿来为今日所用，必须结合现实社会需求和教育发展状况

加以转化。

本文采用文献研究法、历史研究法等方法，在书院已有研究成果的基础上，

梳理书院及传统书院精神的历史演进过程，认为书院精神与书院的演变息息相

关，传统书院精神随着书院的发展不断丰富拓展。分析得出传统书院精神的具

体内容包括：人性关怀的人文精神，自修研讨的批判精神，学术兼容的自由精

神，修身成人的尚德精神，知行统一的实践精神，润泽斯民的教化精神，相对

自治的独立精神。通过分析中国传统书院精神的价值意蕴，探讨书院精神当代

转化的必要性和可行性，发现书院精神的当代转化有助于书院精神的弘扬；有

助于个人的价值实现；有助于教育改革发展；有利于文化传承。国家政治的稳

定、经济条件的发展、文化事业的建设和教育改革的深化也使传统书院精神的

当代转化十分可行。

对传统书院精神的当代转化需要结合现实，针对不同的书院精神内容，可

以通过赋予新义、拓展延伸和充实弘扬三种路径，分别是赋予书院人文精神以

学生主体之新义，赋予书院教育精神以全面发展之新义，赋予书院教化精神以

社会关切之新义；拓展书院自由兼容学术精神的创新内涵，拓展书院学政结合

治世精神的民主内涵，拓展传统书院人格教育思想的时代内涵；以家国情怀充

实弘扬书院修身为己的道德内涵，以当代独立自主教育模式充实弘扬书院独立

精神，以现代教育理念充实弘扬传统书院治学精神。

关键词书院；书院精神；当代转化；大学精神:

I

AResearchontheSpiritofTraditionalAcademyandits

ContemporaryTransformation

Abstract

Theacademywasapeculiareducationalorganizationandacademicinstitution

inancientChinesesociety,andithadanimportantsignificanceandinfluenceonthe

developmentofeducationinancientChina.TheysproutedintheTangDynasty,

spreadintheSongDynasty,boomedintheMingandQingDynasties,andsuffereda

declineinthecontextofthereformoftheschoolsystemattheendoftheQing

Dynasty.Thespiritoftraditionalacademies,asthesoulofacademies,hasbeenthe

drivingforceofacademiesformorethanathousandyears,andcontainsmany

excellenteducationalwisdomandideologicalresourcesthatarestillinlinewith

todayseducationalphilosophyandhavegreatsignificanceandvalueforthe

reshapingofthespiritofcontemporaryuniversitiesandthedevelopmentof

educationalreform.Butthespiritofthetraditionalacadem