Unit 6 Changing for the seasons（课件）人教PEP版（2024）英语四年级上册.pptxVIP

ChangingfortheseasonsUnit6Howareourlivesdifferentineachseason?PartAPartBPartC

PartA(1)Let’stalkMatch,askandanswerWhatdowewearindifferentseasons?

Let’stalk

Let’stalk

Let’stalk

Match,askandanswerWhosesweaterisit?It’sLuWei’s.Whoseshirtsarethese?They’reXiaoFei’s.

Newwordswhose联想：who谁短语：whosebag谁的包例句：Whosehouseisit？这是谁的房子？(代词限定词)谁的

Newwordssweater复数：sweaters短语：mysweater我的毛衣例句：Ihaveayellowsweater.我有一件黄色的毛衣。(名词)毛衣

Newwordssock复数：socks短语：apairofsocks一双短袜例句：Iboughtapairofsocks.我买了一双短袜。(名词)短袜

Newwordsmine联想：I我my我的短语：afriendofmine我的一个朋友例句：ThisblackT-shirtismine.这件黑色的T恤衫是我的。(代词)我的

Newwordswear用法：wear指穿衣、穿鞋袜、戴手套等，侧重穿戴的状态。短语：wearglasses戴眼镜例句：Heiswearingaredcap.他戴着一顶红帽子。(动词)穿;戴

Newwordsshirt联想：blouse女士衬衫T-shirtT恤衫短语：mynewshirt我的新衬衫例句：Doyoulikethisshirt.你喜欢这件衬衫吗。(名词)衬衫

Newwordscoat复数：coats短语：putonyourcoat穿上你的外套例句：Thisredcoatisverybeautiful.这件红外套非常漂亮。(名词)大衣;外套

Languagepoints1.询问单个物品的主人是谁的句型及其答语重点解析(1)whose意为“谁的”，用于询问物品的主人。询问近处的单个物品用this，询问远处的单个物品用that。it没有远近之分。(2)答语中主语用it来指代相应的物品。句型结构问句：Whose+可数名词单数+is+it/this/that?答语：It’s+名词性物主代词/名词所有格

Languagepoints2.Do型祈使句重点解析这是Do型祈使句的肯定形式，句中省略了主语you。祈使句用于表示命令、请求、劝告、警告和禁止等。句型结构动词原形(+其他).知识拓展(1)有的祈使句在句意很明确的情况下可以省略动词。(2)Do型祈使句的否定形式为“Don’t+动词原形(+其他).”。

Languagepoints3.询问多个物品的主人是谁的句型及其答语重点解析(1)主语为复数形式，问句和答语中的be动词要用are。询问近处的多个物品用these，询问远处的多个物品用those。they没有远近之分。(2)答语中主语用they来指代相应的物品。句型结构问句：Whose+可数名词复数+are+they/these/those?答语：They’re+名词性物主代词/名词所有格,

PartA(2)Let’slearnChoose,colourandsay

Let’slearn

Choose,colourandsayBinbinandXinxinarepackingfortheirwinterholidays.

Newwordsdress复数：dresses其他词义：dress(动词)给……穿衣服例句：Thisismymother’sdress.这是我妈妈的连衣裙。(名词)连衣裙

Languagepoints物主代词重点解析句中mine意为“我的”，是名词性物主代词，与之相关联的还有形容词性物主代词，两者统称