晚清国家社会治理、经济生活与文化交流（复习课件）高考历史一轮复习.pptxVIP

晚清国家社会治理、经济生活与文化交流

01考情解码·命题预警智能导览·极速定位02体系构建·思维可视03核心突破·靶向攻坚04真题溯源·考向感知考点一晚清国家社会治理知识点1晚清选官制度的变革知识点2晚清教育的近代化 考向1晚清国家社会治理 考点二晚清国家经济生活与文化交流知识点1近代工商业、城市、交通 知识点2近代文化交流 考向1晚清社会经济的发展变化

01考情解码·命题预警

考情透视·目标导航考点要求考察形式2025年2024年2023年晚清国家社会治理√选择题√非选择题黑吉辽蒙卷：晚清选官制度江苏卷：晚清教育发展?湖南卷：晚清官制的改革湖北卷：晚清近代外交的变化发展无晚清社会经济的发展变化√选择题√非选择题?陕晋青宁卷：媒体为民众表达救亡诉求湖南卷：商业营销迎合启蒙需求山东卷：晚清外交的退让海南卷：“官督商办”的经营管理模式

考情透视·目标导航考情分析1.从命题题型和内容上看高考命题中，该部分内容以选择题为主，涉及材料解析题，题目难度中等，主要从以下几个方面考查：①国家社会治理：中央集权衰落（如地方督抚权力扩大）、科举制废除（1905年）的影响。②经济生活变迁：自然经济解体：列强倾销商品（如棉纺织品）、农产品商品化（茶、丝出口增加）的影响。③近代工业兴起：洋务企业（江南制造局）、民族资本企业（南通大生纱厂）的特点及困境。④交通与通讯：铁路修建（如唐胥铁路）、电报局设立对社会经济的推动。⑤中外文化交流：西学东渐：传教士活动（如林乐知创办《万国公报》）、翻译运动（京师同文馆译书）。思想观念冲突：中体西用思想的实践与批判（如严复《天演论》引入进化论）。⑥社会生活变化：服饰（剪辫易服）、礼仪（跪拜礼废除）、城市生活（上海租界风尚）的变迁。2.从命题思路上看①近代化主线：强调中国如何从传统社会向近代社会转型，突出“被动性”与“不彻底性”。②中西碰撞：关注列强侵略对中国社会的影响（如条约体系、经济侵略）。③改革与革命的关系：如清末新政本想维护统治，却加速了革命爆发。④社会矛盾交织：如民族资本主义在“夹缝中生存”，体现半殖民地半封建特征复习目标1、认识晚清时期官员选拔与管理。2、了解近代以来工商业、城市化、交通与西医在中国的传播。3、了解学校教育、留学以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。

02体系构建·思维可视

知识导图·思维引航

03核心突破·靶向攻坚

知识点1?晚清选官制度的变革1．科举制度的改革与废除考点一晚清国家社会治理1898年清政府加设经济特科；废八股，改试策论，以时务策命题1901年各省书院、府州县学改为大中小学堂，设蒙养学堂1905年诏准立停科举之奏，1906年起，停止科举材料1：如果说近代中国的确存在所谓“数千年未有的大变局”的话，科举制的废除，可以说是最重要的体制变动之一。从汉代发端到唐宋成熟的通过考试选官的科举制，是一项集文化、教育、政治、社会等多方面功能的基本建制（institution）。在政治方面，它充分体现了“政必须教、由教及政”这一具有指导意义的传统中国政治理论。古代中国的学校，本身也是官吏养成之地，其一个主要目的即造成有良好训练的官吏。而教育和政治在制度上的连接，正落实在科举制之上。——罗志田《权势转移：近代中国的思想与社会（修订版）》材料2：科举制的废除在当时并未引起巨大的社会动荡，主要是改革者在当时采取了相应的补救措施：其一，从分科递减科举中额到立停科举的渐进变革过程使社会具备了一定的心理承受能力；其二，新学制的制定与新式学堂的兴起已足够成为科举制的制度性替代物；其三，奖励学堂出身，给学堂毕业生以相应的科举功名，使科举废又不废，不废而废，这是一个关键。——张海鹏、李细珠《中国近代通史》

知识点1?晚清选官制度的变革2．选官制度改革考点一晚清国家社会治理机构改革改总理衙门为外务部，设农工商部、巡警部、学部等选官制度1904年，颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制；学堂选官制度正式设立。不久，确立了留学毕业生选官制度，考试合格者给予相应科举出身

考点一晚清国家社会治理【得分速记】1、《奏定学堂章程》又称《癸卯学制》，是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行学制，它根据初等教育、中等教育、高等教育等几个阶段的划分，对学校教育课程设置、教育行政及学校管理等作了明确规定。这是中国历史上第一个正式颁布且在全国普遍推行的学制，它奠定了中国近代教育的基础。

考点一晚清国家社会治理【唯物史观】晚清选官制度的意义和局限性史料一：（清政府）1905年废除科举制度，成立学部，同时，在京师设立仁学院、进士馆，各省设立课吏馆。