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大学生就业规划书

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TOC\o1-2\h\u引言 1

第一章认识自我 1

（一）个人基本情况 1

（二）职业兴趣 1

（三）职业能力 2

（四）职业价值观 2

第二章择业的原则及心态 2

第三章就业形势分析 2

（一）家庭环境 2

（二）学校环境 3

（三）社会环境 3

（四）职业环境 3

第四章就业目标定位 4

（一）个人SWOT分析 4

（二）职业发展路径 4

第五章就业准备及计划 4

（一）短期计划 4

（二）中期计划 5

（三）长期计划 5

第六章评估与调整 5

（一）评估内容 5

（二）评估的时间 5

（三）调整的原则 5

结束语 6

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引言

人的一生是那么漫长却又如此短暂，在有限的生命里，每个人都想做出无限的事业。而在如今这个充满竞争的时代里，只有及早规划才会获得别样的精彩。感谢上天，因为生是上天的赐予；感谢自己，因为活是自己的选择。为了使自己的选择不留遗憾，我们要对未来进行有效的规划。从现在起，给自己一个美好的明天！

第一章认识自我

（一）个人基本情况

我已经是一名大二的学生了，学习的是德语专业，是一个跟语言类有关的专业，在平时我的性格也热情活泼，喜欢与人交流。当然我自己也有很多不足的一面，我会加强自己的综合素质锻炼和修养，提高自己的能力，以及去积极参与实践锻炼。

（二）职业兴趣

我的职业兴趣测评结果显示我的类型为：SEC（社会型、企业型、传统型）。

社会型：(S)

共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

企业型：(E)

共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。

传统型：(C)

共同特点：喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

（三）职业能力

从经营管理方面来看，我是一个掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持着良好关系的管理者；

从社会活动方面来看，我是一个乐于与他人交往积极、参与社会活动的的交往爱好者；

从常规事务方面来看，我是一个能较好的完成任务，对事务性工作的处理比较踏实的实干者。

（四）职业价值观

我的职业价值观，自我成就满足智力刺激，我想要成为知识的传授者进而转变为引导者和促进者，我希望通过自身努力为教育事业奉献最大的价值，继而满足自我成就。教师这一职业完全符合我的职业方向。

第二章择业的原则及心态

基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

第三章就业形势分析

（一）家庭环境

经济状况：我的家庭经济状况良好，父母家庭收入可以满足家庭支出。

家族文化：家庭氛围和睦，父亲对我比较严格，但对我不过分干涉，也不不过度保护。

对本人影响：父母从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。

（二）学校环境

上海建桥学院一所十分优秀的学校。在这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学习条件，这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西，他们也成为我们学习的榜样，使我的学习更有动力。

（三）社会环境

中国在习总书记的带领下政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中扮演着重要角色，经济发展有强劲的势头，大批的外国企业进入中国市场，同时也有很多的中国企业走出国门。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务，这为毕业生提供了很多的机会。但人才的竞争也日益激烈，企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。不过近两年应届毕业生都趋向于自主创业，这也是一种不错的选择。

（四）职业环境

目标职业：教师

随着教师绩效改革，教师职业的含金量越来越高，当前教师越来越受到社会的关注和认可，成为了继公务员之后的第二大就业热点。而且教师社会地位高，受人尊敬。发展前景好，与自己的职业理想匹配。

工作内容：提供教学和课后服务，完成校区安排的各项教学工