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大学生职业生涯规划
学院:××××××
班级:×××××
姓名:×××
学号:××××××
一、我是谁
(一)我当前的角色
我是湖南工业大学包装设计专业的一名在校大一学生,在学习虚心求教,知错能改。
(二)360°评估
优势
劣势
自我评价:
以诚待人,性格随和友善,乐于助人
有足够的忍耐力,能很好的控制自己的情绪
态度端正,对知识满怀求知欲
懂得如何充分利用课堂时间和课余时间
敢于挑战自己、有着极强的责任感
有时很固执,过于主见
容易变得厌烦、焦躁的倾向
有时不爱表现自己,隐藏自己的想法
不愿分享工作与学习,更爱独处
老师评价:
做事认真负责,性格开朗善于表达
勤奋刻苦、学习成绩优异、积极参加活动
适应能力很强,团结同学,热爱集体
有着较强的独立思考能力
做事有时不够灵活,过于注重规则
对抽象复杂的事物缺乏耐心
家人评价:
为人善良,乖巧懂事,尊老爱幼
生活勤俭节约,具有高尚的道德情操
独立自主,有主见
想法有时很死板,有些固执
很难看到内心世界,感情藏得深
学习需要努力,不能骄傲
朋友评价:
性格成熟稳重,善于察言观色,平和谦逊
为人忠诚,具有奉献精神,富有同情心
做事深思熟虑,给人安全感,愿意依靠
有着乐观向上的人生态度
看起来似乎很难接触,冷漠难以靠近
很少透露心声,做事太过约束自己
学习工作更愿意自己处理
我的职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:
很喜欢动手从事某些艺术创作,习惯于用电脑、机械、仪器、多媒体、网页、美工素材等来展现你的创意才华;
虽然喜欢艺术性的工作,但不喜欢把美感停留在理念中,而是希望实现在具体的事务和过程中,特别是在具体的材料对象的操作中体现自己的创造性,把丰富的想象力和眼前的事物或活动联系起来;
爱好各种实实在在的操作类工作,乐于动手使用工具或者机器设备,你的想法不受传统的限制,喜欢琢磨和观察,善于积累经验,习惯干思老和开发物品的更多用途,对具体的结构之美特别有兴趣。
(四)我的性格特点
经过MBTI个性特征测评分析后,获知我的性格特征如图所示:
非常聪慧,逻辑性极强,善于处理概念性的问题,且有很强的创造灵感,对发现事物的可能性更感兴趣;
非常独立,很有批判和怀疑精神,深藏不露,内心通常在投入地思考问题,总是试尽运用理论分析各种问题;对于一个观点或形势,你能做出超乎常人想象的、独立准确的分析,能提出尖锐的问题,也能向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。
(五)我的价值观
职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作中最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后测定自己更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。
(六)我的职业技能
专业技能:自学能力强,能够很好的学习学校中所学的知识,并加以运用。
沟通技能:擅长人际交往,与人打交道,可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。
组织能力:进入大学以来,多次参与组织活动,在其中发挥着积极的作用。
英语水平:现在大一,英语能力还有待提高和加强。
计算机水平:熟练掌握Word,Excel,PPT等办公软件的使用与制作。
表达能力:口头表达能力与书面表达能力比较好,能够流畅表达自己的想法,顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。
二、我面临的环境
(一)我所学专业或想从事的行业分析
包装设计的重要性取决于某个地区或国家的经济发展水平。只有在激烈的商品竞争中,它的意义才被充分显现出来。当今世界经济的迅猛发展,极大地改变了人们的生活方式和消费观念,也使得现代包装深植于人们的日常生活中。在众多的商品中,包装本身就是一种传达商品信息的载体,它能无言地回应顾客的所有询问。人们从不同的视觉来观察认识包装,从原本对产品实用性的强调,转而注重营销技巧。换言之,就是:时尚引导商品。
(二)我所学专业或想从事的行业的就业状况分析
包装设计,包装艺术设计专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握包装制作的基本知识,熟悉包装材料选用、包装设计软件的使用,了解包装印刷原理及成型工艺等基本知识,具备包装工艺和图文设计、印前印后工艺能力,从事包装设计、印刷设计工作的高素质高技能人才。
三、我想做什么
(一)我未来的职业目标是
目标职业:产品包装设计
(二)职业目标必备的能力素质和要求
两年及以上相关工作经验,美术、平面设计、广告学等相关专业,本科及以上学历,有成熟的产品包装规划及设计落地的全案成功案例。
熟练应用各种平面设计软件;
了解产品包装整套生产流程,对时尚、美术、设计等潮流趋势有关注度,结合到全案产品的呈现,有专业角度的
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