第18课《古诗三首》（第二课时）（教学设计)-（统编版）.docxVIP

课题

18古诗三首

部编版

六班级上册

第六单元

第2课时

学校

授课班级

授课老师

学习目标

1.有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，默写《江南春》。

2.小组合作，借助工具书理解重点词语及诗句的意思。

3.分析诗歌中景物的特点，思考作者是如何将景物的特点呈现出来的。

4.读中感悟，想象古诗描绘的画面，感受古诗的语言美和意境美，体会诗人表达的情感。

学习重难点

1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。

2.通过诵读，感知诗歌中所描写景物的特点。

3.体会诗人借景所传达的情感。

学情分析

三首诗都是写景诗，并且有两首还有典故。在教学中，老师适时补充资料，让同学了解典故，更好地理解古诗。最终再通过回顾、整理发觉，让同学进一步了解独食方法，感知诗歌背后的文化常识和历史典故，丰富同学的文化内涵

教学帮助

PPT、学习任务单等。

教学过程

学习任务一：温故知新，导入新课

1.背诵古诗，共享诗词积累。

过渡：上节课，我们学习了刘禹锡的《浪淘沙》，同学们都会背了吗？（指名背诵。）上节课，我还给大家布置了一些课外积累的作业，大家能共享一下你们的积累吗？可以是描写黄河的诗词，也可以是刘禹锡的其他诗作。大家在共享的时候要留意朗读，读出诗的味道、诗的情感。（同学共享积累的诗词。）

同学背诵诗词。课件出示诗词，同学齐读。

课件出示：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——[宋]苏轼《惠崇春江晚景》

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——[唐]韩愈《早春呈水部张十八员外》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。——[宋]朱熹《春日》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——[唐]白居易《忆江南》

3.自然导入新课。

过渡：上节课我们观赏了黄河的磅礴气概，那首诗的整体感情基调是豪迈的。我们再来学习一首关于春天的诗——《江南春》，再一次领会江南的春天美景。

学习任务二：学习古诗，把握方法

1.揭示诗题，简介作者。

（1）老师板书诗题：“江南春”中“江”特指长江。“江南”指的是长江以南地区。同学争辩题意（江南的春天。）

（2）简介作者。

杜牧（803—853）唐代诗人，字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，以七绝最为精彩。后世称他为“杜紫微”。唐代文学家。晚年居长安城南樊川别墅，故后世称“杜樊川”。在诗歌创作上，与晚唐另一位杰出的诗人李商隐齐名，并称“小李杜”。主要作品有《山行》《清明》《阿房宫赋》等。杜牧与李商隐齐名，世称“小李杜”。

出示江南春天的美景图，让同学用学过的词语描绘看到的图片。

（同学自由发言，说出词语。）

3.初读感知，读出诗味。

①指名分行朗读，相机正音，直到读正确为止。

②指名读全诗，进行比较评价。在读中体会如何把诗读出节奏来。（语调的轻重、语音的延长以及停顿等。）

③边读边思考：诗人抓住哪些景物来写江南的春天？请用“__”把这些写景物的词语画出来。·借助注释和插图，理解古诗的大致意思。

④同学沟通。

预设：

（1）景物：莺、绿映红、水村、山郭、酒旗、风、寺、楼台、烟雨。相机指导写“莺”：秃宝盖要写得长一些，盖住下面的“鸟”，使整个字看起来平衡、稳定。

（2）诗的大意：宽敞的江南地区，处处莺啼阵阵，绿树掩映着红花，依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望；这里还有数不清的寺庙，众多亭台楼阁掩藏在迷漫的烟雨之中。

4.再读古诗，明意悟情。

过渡：这首诗假如要读得更有意味，我们还必需了解诗歌的意思。大家平常在读懂诗歌意思方面有什么高招吗？（同学争辩：抓住重点字词、查工具书、了解相关背景等。）同学们的方法都很棒，请大家借助工具书读通读懂全诗。实在有不懂的地方可以做上标注。

（1）同学自由朗读全诗，勾画诗中描写的景物，标注难点。

学习前两句诗——晴景，写今。

①沟通对词语的理解，集体订正。

［千里］这里的“千里”并不是真的有千里，而是虚指，指的是宽广的江南地区。

［绿映红］绿叶映着红花，这里用颜色指代景物，给人丰富的联想。如绿叶衬红花，桃红映柳绿。

［水村山郭］傍水而居的小村，依山而建的城。

［酒旗风］酒旗迎风招展。

②说说这两句诗是从哪些感官来写景物的。

明确：听觉——莺啼视觉——绿，红，水村，山郭，酒旗触觉——风

③用自己的话说说这两句诗描写的景色。

（宽广的江南，处处是黄莺动听啼鸣，处处是绿叶红花相互衬托；在临水的村庄，依山的城郭，处处都有迎风招展的酒旗。）莺歌燕舞，绿树红花，水村山郭，酒旗飘飘，好一幅有声有色、有动有静的江南春景图！

④这两句诗描绘的春景有什么特点？

（明媚、有声有色、布满生气。）

学习后两句诗——雨景，怀古。

①体会情感基调：这两句诗中诗人的心情还是愉悦的吗？

老师准时补充背景学问：

南朝公元420年至589年，是东晋灭亡之后隋朝统一之前存在于我国南方以建康（今南京）为都城的四