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2025年大学《新闻学》专业题库——新闻学专业学生志愿服务报道
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.志愿服务报道
2.新闻专业主义
3.客观性原则
4.刻板印象
二、简答题(每题10分,共40分)
1.简述志愿服务报道对于促进社会和谐与进步的意义。
2.分析新闻伦理在志愿服务报道实践中面临的主要挑战。
3.作为新闻学专业学生,在进行志愿服务报道时,应遵循哪些基本的采访步骤?
4.比较新闻报道与宣传在报道志愿服务活动时的主要区别。
三、论述题(每题15分,共30分)
1.结合当前社会现象,论述如何在志愿服务报道中平衡情感表达与客观真实的统一。
2.探讨新闻学专业学生在参与志愿服务报道中,如何体现其独特的专业优势和价值。
四、分析题(20分)
阅读以下(假设的)志愿服务报道片段,分析其报道特点、可能存在的问题及改进方向。
“夕阳西下,老街口敬老院里格外热闹。今天有志愿者来打扫卫生、陪老人聊天。志愿者们热情地扫地、擦桌子,老人们脸上洋溢着幸福的笑容。‘这些年轻人真好,经常来看我们,’王奶奶拉着志愿者的手说。敬老院负责人表示,此类志愿服务活动每周都会举行,为老人送去温暖和关爱。此次活动得到了社区的大力支持。”
请分析该片段在选题、内容、角度、表达等方面存在哪些可改进之处,并说明理由。
试卷答案
一、名词解释
1.志愿服务报道:指新闻媒体对志愿服务活动、组织、人物、现象等进行采访、写作、编辑和传播的过程。它旨在宣传志愿服务精神,报道志愿服务动态,反映服务对象的需求和变化,推动志愿服务事业的发展,引导社会公众关注和参与志愿服务。
**解析思路:*定义要包含主体(新闻媒体)、对象(志愿服务相关)、行为(采访写作编辑传播)和目的(宣传引导推动)。
2.新闻专业主义:指新闻工作者在从事新闻采集、加工和传播活动中应遵循的共同信念、价值标准和行为规范。它强调客观真实、公正准确、独立自由、服务公众等原则,是新闻工作区别于其他信息传播活动的重要标志。
**解析思路:*定义要突出其核心要素(信念、价值、标准),并列举其关键原则(客观真实、公正独立等)。
3.客观性原则:指新闻报道应如实地反映事实真相,排除记者个人主观好恶、偏见和情感的影响,力求呈现一个公正、中立的事实状态。它要求记者在选题、采访、写作、编辑等环节都保持客观态度。
**解析思路:*定义要强调“如实地反映事实”、“排除主观影响”,并说明其要求(力求公正中立)。
4.刻板印象:指人们对某个群体或事物形成的一种过于简单化、固定化、概括化的看法。在志愿服务报道中,刻板印象可能导致对服务对象(如贫困、孤寡)或志愿者(如高尚、无私)的片面描绘,影响报道的准确性和深度。
**解析思路:*定义要说明其本质(简单固定概括),并结合志愿服务报道场景,点明其可能带来的负面影响(对服务对象、志愿者的片面描绘)。
二、简答题
1.志愿服务报道对于促进社会和谐与进步的意义:
志愿服务报道通过传播志愿服务理念,能够提升公众对志愿服务的认知和认同,激发更多人参与志愿服务的热情,营造乐于助人、团结互助的社会氛围。报道展现的志愿服务实践,特别是服务过程中的感人故事和积极效果,有助于增进社会成员间的理解和情感连接,缓解社会矛盾。同时,报道可以反映社会需求,推动政府和社会资源向弱势群体倾斜,促进社会公平正义。此外,优秀的志愿服务报道还能树立榜样,弘扬社会主义核心价值观,提升公民道德素质,为社会发展注入正能量。
**解析思路:*从激发参与、营造氛围、增进理解、反映需求、树立榜样、弘扬价值等多个层面阐述其意义,结合社会和谐与进步的目标展开。
2.分析新闻伦理在志愿服务报道实践中面临的主要挑战:
在志愿服务报道中,新闻伦理面临诸多挑战。首先,如何保护服务对象的隐私权和尊严,避免过度暴露其困境或因报道而受到二次伤害,是一个核心问题。其次,如何避免对弱势群体或志愿者形成刻板印象,进行猎奇式或同情的报道,坚持平等和尊重的原则至关重要。再次,如何在追求感人故事和情感冲击力与坚守客观真实、全面呈现事实之间取得平衡。此外,如何处理与志愿服务组织的关系,避免利益冲突或被“摆拍”式报道所误导,以及如何确保报道的公正性,不偏袒任何一方,都是实践中需要认真对待的伦理挑战。
**解析思路:*围绕保护对象、避免刻板、平衡情感与客观、处理组织关系、确保公正等关键环节,分析可能出现的伦理困境。
3.作为新闻学专业学生,在进行志愿服务报道时,应遵循哪些基本的采访步骤?
作为
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