2025三年级上册道德与法治第10课《公共场所的文明素养》第2课时核心素养教学设计.doc

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【新教材】三年级上册道德与法治

HYPERLINK///9/280618/第10课《公共场所的文明素养》（第二课时）教学设计

课题

爱护公共设施

维护公共秩序

单元

第四单元

教学分析

本课旨在引导学生在这一成长过程中，有意识地关注社会生活，识别不文明行为并认识其危害，逐步形成正确的价值观，养成自律、利他、遵纪、守法等亲社会行为。

第二课时第二个话题“爱护公共设施”以拟人化的方式呈现公共设施的作用，以及被破坏后的严重危害;通过“金点子”活动，引导学生思考保护公共设施的方法，并从“小贴士”中了解公共设施损坏后的维修途径。第三个话题“维护公共秩序”引导学生关注公共场所中的不文明行为