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第2节微生物的培养技术及应用
第1课时微生物的基本培养技术
[学习目标]1.概述培养基的成分和配制方法。2.区分消毒和灭菌,掌握不同物品的灭菌方法。3.概述微生物纯培养的基本操作要求。
一、培养基的配制
1.培养基的概念:人们按照微生物对________________的不同需求,配制出供其_______的营养基质——培养基,用以培养、________、鉴定、________微生物或积累其代谢物。
2.培养基的种类
培养基种类
划分标准
培养基特点
作用
_______培养基
加凝固剂,如_______
微生物的分离与鉴定,活菌计数,保藏菌种
半固体培养基
容器放倒不致流出,剧烈震动则破散
观察微生物的运动、分类鉴定
_______培养基
不加凝固剂
常用于工业生产
特别提醒固体培养基中的琼脂仅作为凝固剂,不能为微生物生长提供能量和碳源。
3.培养基的营养构成
(1)主要营养物质:水、________(提供碳元素的物质)、________(提供氮元素的物质)和无机盐。
(2)某种常见的细菌培养基——牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成
组分
含量
提供的主要营养
牛肉膏
5g
__________________________等
蛋白胨
10g
____________等
NaCl
5g
无机盐
H2O
定容至1000mL
水
(3)培养基还需满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及O2的需求。例如,在培养乳酸杆菌时,需要在培养基中添加________;在培养霉菌时,一般需要将培养基调至_______;在培养细菌时,一般需要将培养基调至__________;在培养厌氧微生物时,需要提供______的条件。
特别提醒培养基的配制原则:目的要明确;营养要协调;pH要适宜。
判断正误
(1)牛肉膏和蛋白胨来源于动物,含有糖、维生素和有机氮等营养物质()
(2)所有微生物在培养时,培养基中都需加入氮源()
(3)培养不同微生物的培养基成分完全一样()
任务一:概述培养基的种类和营养构成
1.结合提供的资料和教材中的“1000mL牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成”,分析并回答下列问题:
资料一配制培养酵母菌的培养基:称取去皮的马铃薯200g,切成小块,加水1000mL,加热煮沸至马铃薯软烂,用纱布过滤。向滤液中加入20g葡萄糖(也可用蔗糖代替)、15~20g琼脂,用蒸馏水定容至1000mL。
资料二100g马铃薯中含有80g水、2g蛋白质、16g碳水化合物,还有维生素、无机盐等。
(1)按物理性质划分上述两种培养微生物的培养基的种类。
(2)分析上述两种培养微生物的培养基的营养构成。
(3)为什么培养基需要氮源?
2.如表是某微生物培养基的成分,请分析该培养基可用来培养哪种微生物?若除去①,此培养基可用来培养圆褐固氮菌吗?
编号
①
②
③
④
⑤
成分
(NH4)2SO4
KH2PO4
FeSO4
CaCl2
H2O
含量
0.4g
4.0g
0.5g
0.5g
100mL
3.培养微生物时,培养基中是否必须有碳源和氮源?
几种微生物的营养和能量来源
微生物
碳源
氮源
能源
蓝细菌
CO2
NHeq\o\al(+,4)、NOeq\o\al(-,3)等
光能
硝化细菌
CO2
NH3
NH3的氧化
根瘤菌
糖类等有机物
N2
有机物
大肠杆菌
糖类、蛋白质等有机物
蛋白质等
有机物
1.关于微生物的营养,下列说法正确的是()
A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源
B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的无机物仅提供无机盐
D.无机氮源也可能提供能量
2.(2023·江苏宿迁高二期中)下列有关微生物培养基种类及配制原则的叙述,正确的是()
A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐及特殊的营养物质
B.液体培养基可用于观察菌落,固体培养基可用于工业生产
C.微生物的生长除受营养因素影响外,还受pH、O2、渗透压等的影响
D.淀粉可作为所有微生物的碳源
二、无菌技术
获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染,无菌技术主要包括消毒和灭菌。
1.消毒
(1)概念:指使用较为________的物理、化学或__________等方法杀死物体表面或内部________微生物。
(2)适用对象:操作的__________、操作者的________和手等。
(3)常用方法:__________消毒、__________消毒等。
2.灭菌
(1)概念:指使用________的理化方法杀死物体内外________的微生物,包括________和孢子。
(2)适用对象:用于微生物培养的器皿、________用具和________等。
(3)常用方法:________灭菌、干热灭菌
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