1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于核心素养的高中语文整本书阅读教学模式研究论文.docx

基于核心素养的高中语文整本书阅读教学模式研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于核心素养的高中语文整本书阅读教学模式研究论文

    **摘要**：随着新课程改革的深入推进，核心素养的培养成为高中语文教学的重要目标。整本书阅读作为提升学生综合素养的有效途径，逐渐受到广泛关注。本文基于核心素养的视角，探讨高中语文整本书阅读教学模式，旨在通过系统化的教学设计，提升学生的阅读能力、思维品质和文化素养，为高中语文教学改革提供参考。

    **关键词**：核心素养；高中语文；整本书阅读；教学模式

    一、背景分析

    （一）1.新课程改革对核心素养的重视

    新课程改革强调学生核心素养的培养，旨在促进学生全面发展。核心素养包括语言能力、思维能力、文化素养等多个方面，是学生在未来社会中立足的关键能力。高

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    老师驿站 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    专业做教案，有问题私聊我

    咨询Ta 进入空间
    认证主体 莲池区卓方网络服务部
    IP属地河北
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92130606MA0GFXTU34

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >