初三【美术(人美版)】数码照片处理(选修) 教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科美术年级九年级学期秋季学期

课题数码照片处理（选修）

书名：教育部审定2013义务教育教科书美术九年级（上册）

教科书

出版社：人民美术出版社出版日期：2020年7月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

知识与技能目标：了解数码照片常见的拍摄问题，能发现自己拍摄的数码

照片的不足。初步掌握相关软件的操作步骤，以及对数码照片存在的问题进行

后期处理的方法和技巧，达到美观的效果。

过程与方法目标：对所拍摄的数码照片进行仔细观察与分析，发现不足。

学习Photoshop图像处理软件的照片处理方法，在实例演练中学会图像处理

方法和技巧，对自己拍摄照片的缺陷进行处理。

情感、态度和价值观目标：积极参加探究交流活动，认真学习图像处理基

础知识，加深对脑美术的认识和理解。提高对数码照片的鉴别、评价能力，并

激发自己学习电脑美术和创作的兴趣。

教学重点：学习用电脑软件（如Photoshop）处理数码照片存在的问题。

教学难点：能发现自己拍摄的数码照片的不足，并能使用电脑软件将其处

理得美观。

教学过程

时教学

主要师生活动

间环节

教师活动：教师展示社交平台中分享的精美数码照片，激发学生兴趣。

引出拍摄有问题的数码照片。提问：我们刚刚看到的数码照片存在什么问

环节

题？

2一：

分引入学生活动：学生仔细观察图片，回答问题：曝光不足、偏色、图像倾斜、

钟课题

照片上有多余物体。

【设计意图】提出问题带领学生观察图片，形成初步的视觉体验，引发

学生兴趣。

教师活动：承接上述话题，提出问题：如果需要对以上数码照片拍摄缺

陷进行修复，我们可以使用哪些常用软件？展示处理数码照片的常用软件。

Photoshop，是广告、印刷、出版以及Web领域首屈一指的专业图形图像处理

环节

二：软件。Paintshopphoto是提升数码照片和制作专业影像的最佳搭档，具备

新授

完整的RAW工作流程，可方便地管理、调整、编辑并分享自己的数码照片。

2知识

分——光影魔术手：它简单易上手。拥有自动曝光、数码补光、白平衡、亮度、

钟处理

对比度、饱和度、色阶、曲线、色彩平衡等一系列非常丰富的调图参数。了

数码

照片解了以上三种软件，下面我们使用其中一种：Photoshop这一专业图形图像，

软件

处理软件，对照片拍摄的缺陷进行简易的修复。

学生活动：了解处理数码照片的常用软件。

【设计意图】初步了解处理数码照片的常用软件。

教师活动：逐一分析照片拍摄缺陷及简易修复方法，视频演示教学。

环节1.曝光不足、曝光过度；直方图，是一张二维的坐标系。其横轴代表的

三：

是图像中的亮度，由左向右，从全黑逐渐过渡到全白；纵轴代表的则是图像

新授

知识中处于这个亮度范围的像素的相对数量。当直方图中的黑色色块集中于左边

示范

1时，说明这张照片的整体色调偏暗，也可以理解为照片曝光不足。而当黑色

——

0

照片色块集中在右边时，说明这张照片整体色调偏亮，除非是特殊用光需要，否

分

拍摄

钟则可以理解为照片曝光过度。

缺陷