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《夏天里的成长》教学设计.docx

《夏天里的成长》教学设计.docx

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    《夏天里的成长》教学设计

    一、教学目标

    1.学生能够精准读写?“棚、苔、藓”等14个生字，透彻理解“菜畦、谚语”等20余个词语，熟练掌握其读音、字形、字义。

    2.流利、有感情地朗读课文，背诵课文关键段落，精准把握朗读的重音、停顿、语调等技巧。

    3.深度剖析文章围绕中心句组织材料的写作范式，能仿照课文段落进行创意练笔。

    4.厚植热爱夏天、热爱自然的情愫，牢固树立珍惜时光、奋发进取的意识，实现情感内化。

    二、教学重难点

    1.教学重点

    沉浸式体悟万物蓬勃生长之态：夏天仿若一场盛大的生命狂欢，要引领学生真正走进文本所勾勒的夏日世界，绝非易事。学生需细致品读如?“你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天

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