《化学能与电能的转化》教案1(苏教版选修4).pdfVIP

新课程教学

课题$2-2-3化学能与电能的转化

课时第।教时

教材分析

本节内容是在化学能与热能转化的根底上学习化学能与电能的转

化，学习掌握原电的概念、原理、条件及应用；是

氧化复原反响、电离等知识的综合应用；是化学根本

理论中重耍的组成局部。原电的形成条件是重点内

容；原电的原理是知识的难点。本节课将通过学生

思考、体验、观察、归纳激发学生的学习积极性，培

养学生由表及里分析问题的能力

目标知识与技能

1、通过活动与探究了解原电的形成条件，学会判断原电

2、使学生学会原电正、负极的判断、反响式书写

3、使学生能够进行简单的原电设计

情感态度与价值观培养

重点原电的形成条件

难点原电的原理

教学用品原电制作相关材料

教法自主探究法

教学过程

I、检测与评析

1、写出以下反响的热化学方程式

(1)将4克铝完全燃烧放出119.2KJ热量

4Al(s)+302(g)=2AbOKs)△H=-3218.4KJ/mol

(2)甲硅烷(SiH)是一种无色气体，遇到空气能爆炸性自燃，

生成SiO2和水。室温下1克甲硅烷自燃，放出热量44.6KJ

SiHi(g)+202(g)=Si()2(s)+21120(1)△H=-1427.2KJ/mol

2、在25℃101Kpa下，1克辛烷(Csh)燃烧生成CO?和液态水

时放出48.40热量。表示上述反响的热化学方程式正确的选

项是(B)

A、C8H18⑴+22.50=8co2(g)+9HQ(g)△H=-48.40KJ/mol

2

B、CsH,«(1)+22.50=8C0(g)+9H0(l)△H=-5518KJ/mol

222

C、CH(l)+22.50=8C0(g)+9H0(l)AH=+5518KJ/m31

sl8222

D、CI1(1)+22.5()=8C0(g)+9H0(l)△H=—48.40KJ/mol

818222

通过前面的学习，我们知道化学反响过程中都有能量的变

化，化学能可以转化为热能、光能、电能等，其中重点学

习了化学能与热能的转化。下面我们学习化学能与电能之

间的转化

II、新授$2・2-3・2化学电源

一、原电

1、定义

过［渡1］怎样才能实现化学能转化为电能呢

学［生探究一］

稀硫酸稀硫酸稀硫酸稀硫酸

⑴⑵⑶(4)

现象锌片溶解无明显锌片溶解铜片上有

且锌片上现象且有气泡气泡产生,

有大量气产生锌片溶解

泡产生但无气泡

结论锌与稀硫铜与硫仅锌与稀溶液中ir

酸发生了酸不反硫发生了在铜片

置换反响应置换反响获得了电

生成氢气子

现象分析

锌属活泼铜属不同左锌片溶解,