2025年大学《隆迪语》专业题库—— 跨文化交际与语境适应.docxVIP

2025年大学《隆迪语》专业题库——跨文化交际与语境适应

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在隆迪语文化中，长时间沉默通常被理解为（）。

A.不感兴趣或不赞同

B.思考问题或表示尊重

C.不愿意交流或存在冲突

D.社交尴尬或沟通失败

2.根据霍夫斯泰德的文化维度理论，隆迪语文化通常被认为是高权力距离文化，这意味着（）。

A.社会成员严格按年龄和地位等级排列

B.人们普遍认为权力应该集中在少数人手中

C.社会流动性强，阶层固化程度低

D.公平竞争是主流的价值观

3.跨文化交际中的“文化折扣”现象主要指（）。

A.不同文化背景的人在沟通中故意说谎

B.一种文化中的习以为常的行为在另一种文化中难以被理解或接受

C.由于语言障碍导致沟通效率显著降低

D.跨文化工作者在目标文化中的收入打折扣

4.当隆迪语人邀请外国朋友到家中做客时，主人通常会（）。

A.只提供简单的茶水，交流时间较短

B.准备丰盛的食物，期待深入交谈

C.邀请众多邻居一同参加聚会

D.主要进行工作相关的讨论

5.语境适应能力强的跨文化交际者通常具备（）。

A.坚持以本国文化标准评判所有行为

B.对不同文化习俗持开放和好奇的态度

C.在任何场合都使用最正式的语言

D.完全忽略文化差异，像在本国一样行事

6.在隆迪语的商务谈判中，初次见面时双方通常会（）。

A.立即讨论具体的合作细节

B.通过寒暄和建立关系开始

C.直接展示产品或服务优势

D.保持较大的物理距离以示尊重

7.非语言交际中，眼神接触的解读深受文化影响。在隆迪语文化中，与长辈或上级进行眼神接触通常表示（）。

A.不尊重或挑衅

B.自信或坦诚

C.担心或不安

D.沉默或不感兴趣

8.跨文化适应过程中出现的焦虑和困惑被称为（）。

A.文化中心主义

B.文化冲击

C.文化融合

D.文化迁移

9.以下哪项是提升跨文化沟通有效性的重要策略？（）

A.尽量避免与持有不同文化背景的人交流

B.假设所有非隆迪语国家的人都与隆迪人相同

C.积极倾听，尝试理解对方的观点和文化背景

D.在沟通中始终强调本国文化的优越性

10.理解隆迪语中的“社区意识”（Umuganda）对于理解当地人的（）至关重要。

A.职业选择动机

B.家庭结构大小

C.社会行为和责任担当

D.经济消费模式

二、填空题（每空1分，共10分）

1.跨文化交际中，有效的反馈往往需要考虑对方的______、______和沟通风格。

2.隆迪语文化中，给长辈或客人递送物品时，通常用______手，以示尊重。

3.语境适应要求交际者能够根据不同的______（如场合、对象、目的）调整自己的语言和非语言行为。

4.文化维度理论中，集体主义与个人主义维度描述了社会成员在______和资源分配上倾向于合作还是竞争。

5.在跨文化适应的“U型曲线”理论中，经历文化冲击最严重的阶段通常发生在______期。

6.非语言交际包括面部表情、眼神接触、______、姿态等多种表现形式。

7.“文化敏感性”是指个体理解、尊重和欣赏______差异的能力。

8.在隆迪语语境中，理解“______”（如年龄、社会地位）对于人际交往和称谓系统至关重要。

9.跨文化沟通中的“文化休克”现象通常涉及情绪、认知和行为等多个方面。

10.成功的跨文化交际不仅需要语言能力，还需要______能力和文化知识。

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.文化维度

2.文化折扣

3.语境

4.跨文化适应

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述隆迪语文化中非语言交际的主要特点及其在跨文化沟通中的潜在影响。

2.阐述跨文化交际中可能出现的几种主要障碍，并举例说明。

3.为什么说对于《隆迪语》专业的学生而言，掌握语境适应能力是必不可少的？请结合至少两个具体情境进行说明。

五、论述题（15分）

结合一个你观察到的或了解到的具体跨文化交际案例（可以是隆迪语使用者与其他文化背景人士的互动，也可以是隆迪语文化与其他文化的碰撞实例），分析其中存在哪些跨文化交际问题（如误解、冲突、沟通不畅等），探讨这些问题产生的原