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6怎么都快乐
第2课时
◆课时目标
1.认识“得、羽、球”等6个生字和车子旁1个偏旁;结合语境,读准多音字“得”。会写“画、毛”2个字。(重点)
2.联系上文了解“有劲、轮流”的意思。结合生活实际,积累“下象棋、打排球、踢足球”等结构的词语。(难点)
3.联系生活实际,读出诗歌的情趣,在反复朗读中感受诗歌的节奏。
4.能结合单元课文内容,体会与伙伴相处的快乐,能与同学交流自己和小伙伴之间发生的趣事。
一、复习导入,引入新课
1.复习生字,巩固词语。
(1)游戏:踢毽子。
(2)出示词语,引导学生用多种形式练读。
2.回顾朗读第1小节,要读出一个人玩耍时的
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