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逐光而行绽放少年担当

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xxx女，汉族，2014年5月出生，是xxx学校的学生。她是一个品学兼优、阳光开朗、热心公益且全面发展的好少年。在校期间一直担任班长、文艺委员和校学生会干事等职务，是一名优秀的少先队员。曾多次获得学校“优秀少先队员”“学习标兵”等荣誉称号，还积极参与各类社会实践和校园活动，荣获“社区公益小达人”“市级才艺好少年”“区级新时代好少年”的光荣称号。

一、热心公益，勤学善思

她心怀善意，热心公益，作为班级和学校的学生干部，始终以服务他人、奉献社会为乐。在社区开展的“关爱独居老人”活动中，她定期上门陪老人聊天、帮老人打扫卫生，还发挥自己的绘画特长，为老人的房间绘制了充满童趣的装饰画，让独居老人的生活多了许多温暖色彩。

在学习上，她更是毫不松懈。课堂上，她专注听讲，积极与老师互动，总能提出富有思考性的问题；课后，她认真完成作业，还会主动整理学习笔记，归纳知识点。当同学在学习上遇到困难时，她总是耐心讲解，比如同桌在数学应用题上屡屡碰壁，她就用画线段图、举生活例子的方法，帮同桌理清解题思路，直到同桌完全掌握。她常说：“帮助别人的同时，自己也能再巩固一遍知识，这是双赢的事。”凭借着这份勤奋与热心，她的学习成绩一直名列前茅，连续三年被评为学校“学习标兵”。

二、才艺兼备，全面发展

她兴趣广泛，在艺术和体育领域都颇有建树。从小学习舞蹈的她，已经通过了中国舞十级考试，多次在市级舞蹈比赛中获奖。在学校的艺术节上，她牵头编排的舞蹈《少年志》，融合了传统与现代元素，展现了少年的朝气与担当，赢得了全校师生的一致好评。

除了舞蹈，她还热爱羽毛球运动，是校羽毛球队的主力队员。每天放学后的训练场上，总能看到她挥拍练习的身影。在区级中小学生羽毛球比赛中，她和队友们并肩作战，最终取得了团体亚军的好成绩。她认为，艺术修养能陶冶情操，体育锻炼能强健体魄，只有全面发展，才能成为更优秀的自己。

三、传承美德，引领风尚

她深受中华传统美德的熏陶，在生活中处处践行着尊老爱幼、诚实守信的准则。在公交车上，她总会主动给老人让座；在校园里，看到同学掉落的文具，她会第一时间捡起来归还。有一次，她在上学路上捡到一个装有现金和重要证件的钱包，毫不犹豫地交给了警察叔叔，通过证件信息找到失主后，失主特意送来感谢信，称赞她是“拾金不昧的好少年”。

作为校学生会干事，她还牵头组织了“美德少年宣讲团”，走进低年级班级，分享自己和身边同学的美德故事，带动更多同学加入到传承美德的行列中。她用自己的言行，诠释着新时代好少年的责任与担当，成为了同学们心中的榜样。

逐光而行的她，在学习、公益、才艺、品德等方面都绽放出了属于少年的绚丽光彩。她以实际行动践行着新时代好少年的标准，用梦想和担当书写着属于自己的青春华章，也为身边的人带来了温暖与力量。