统编版（2025秋新教材）三年级上册语文第四单元第13课《一块奶酪》教学课件.ppt

一块奶酪*13第1课时第2课时新课导入用自己喜欢的方式读课文，不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。读完我们一起来挑战生字闯关任务。初读课文第1课时生字学习第一关——拼音关伍宣处恐诱毅强纪性渣犯禁聚chùkǒngyìjìxìngjùwǔxuānyòuqiángfànjìnzhā熟字加一加：亻＋五＝伍讠＋秀＝诱弓＋虽＝强纟＋己＝纪忄＋生＝性氵＋查＝渣林＋示＝禁编一编：“林”中警“示”牌，禁止吸烟。第二关——识记关伍宣处恐诱毅强纪性渣犯禁聚宣布争先恐后诱人毅力强烈纪律性命犯法禁令聚集队伍处罚第三关——组词关奶酪渣chùchǔ到处（）处理（）处罚（）chùchǔchǔ···第四关——多音字关张老师不仅性格随和，容易相处（），还细心周到，处（）处关心我们。运用chǔchù朗读课文分自然段朗读课文，遇到问题及时举手。默读课文，想一想：课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？课文主要写__________召集小蚂蚁们___________时，一块__________________引发了一场风波，最后__________命令____________________吃掉了________。蚂蚁队长搬运掉在地上的奶酪渣蚂蚁队长年龄最小的一只奶酪蚂蚁奶酪渣默读课文，思考：在搬运粮食的过程中，蚂蚁队长做了哪些事？你能用简洁的语言概括出来吗？宣布禁令、发现奶酪、拽掉了奶酪的一角、支开同伴、命令年龄最小的蚂蚁吃。探究交流今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。从蚂蚁队长的禁令中，你感受到了什么？态度坚决、威严偷嘴偷吃东西一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”嘀咕小声说；私下里说小蚂蚁的话应该怎样读？小声地、质疑地从小蚂蚁的“嘀咕”中，你能读懂它的心声吗？怕蚂蚁队长不受约束说说蚂蚁队长给你留下了怎样的印象。纪律严明、威严、一视同仁奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。说一说：这是一块怎样的奶酪？从“单是、淌口水”可以感受到奶酪又香又甜，让人无法拒绝，大家都想吃。诱人的奶酪就在嘴边，是什么力量使它们忍住了偷吃奶酪呢？强大的毅力和纪律性。读课文第6～12自然段，找出能表现蚂蚁队长心理的词句，做上记号，填一填下面的鱼骨图。事件奶酪渣刚掉下大家牵挂奶酪渣不肯走支开小蚂蚁们后命令年龄最小的蚂蚁吃奶酪渣心理内心很坚定想吃但内心七上八下很恼火犹豫不决蚂蚁队长的心理为什么会有这些变化？盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”蚂蚁队长看到香喷喷的奶酪渣，很想吃，可是，它在前面宣布禁令时，说过不许偷嘴；尽管是一块不小心掉下的奶酪渣，但是，有那么多的蚂蚁同伴，队长自己吃了，其他队员一定不服。作为队长，必须要以身作则，所以它心里“七上八下”的。听到命令，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。蚂蚁队长生气了。它登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定！原地休息！”大家都想吃奶酪蚂蚁队长看到大家不走，它不能下定决心“丢掉”或者“吃掉”奶酪渣，心里很恼火。蚂蚁队长感觉大家不信任它，心里很生气。这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！当奶酪旁只有蚂蚁队长时，它想吃吗？它有机会吃吗？可是，它又是怎么做的呢？可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”关注蚂蚁队长的动作、语言，说说你读懂了什么。看图，讲述蚂蚁队长在发现一块奶酪后所做的事，讲述时加入蚂蚁队长的心理变化过程。事件奶酪渣刚掉下大家牵挂奶酪渣不肯走支开小蚂蚁们后命令年龄最小的蚂蚁吃奶酪渣心理内心很坚定想吃但内心