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教学设计
课程基本信息
学科语文年级一年级学期秋季
课题语文园地二(第2课时)
书名:义务教育教科书语文一年级上册
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2024年8月
教学目标
1.认一认拼音本的封面,会认“本、学、校、班、级”等生字,会写“九、王”。
2.朗读谜语诗《画》,知道诗句意思,背诵古诗。
教学内容
教学重点:
1.认一认拼音本的封面,会认“本、学、校、班、级”等生字,会写“九、王”。
2.朗读谜语诗《画》,知道诗句意思,背诵古诗。
教学难点:
认一认拼音本的封面,会认“本、学、校、班、级”等生字,会写“九、王”。
教学过程
一、学习“识字加油站”。
1.观察拼音本,运用联系生活组词等方法识记“本、学、校、班、级、姓、名”7个生
字。
2.识记“王”字,根据提示有序观察,并正确规范书写“王”字。
3.自主观察“九”字,学习新笔画横折弯钩,正确规范书写“九”字。
二、学习“日积月累”。
1.复习语文园地一“识字加油站”中的谜语诗,激趣导入;运用联系生活组词等方法
复习生字。
2.教师范读,引导学生读准字音,读通古诗,借助节奏线读好诗句节奏。
3.引导学生逐句学习,了解诗意,结合图片、联系生活实际感知谜底。
4.多种方式背诵古诗。
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