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《藤野先生》(第一课时)学习任务单
课程基本信息
课例编号学科语文年级八学期秋季
课题藤野先生(第一课时)
教科书书名:义务教育教科书《语文》八年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
认识藤野先生的“伟大”,理解作者对藤野先生的怀念和感激之情。
课前学习任务
1.查找鲁迅、《朝花夕拾》的相关材料,了解作者及写作背景。
2.阅读课文,完成下面表格。
文章内容人物形象分析作者对藤野先作者对藤野先
生的评价生的情感
先生的形象
与先生之间
的往事
课上学习任务
【学习任务一】
根据文章内容,用简洁的语言概括藤野先生的人物形象。
【学习任务二】
结合背景材料,认识藤野先生的“伟大”。
【学习任务三】
理解作者对藤野先生“感激”的双重原因,感受先生的精神。
学习
1.鲁迅的《〈呐喊〉自述》
2.鲁迅的《纪念刘和珍君》
3.鲁迅的《自叙传略》
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