2024-2025学年福建省福州市连江县人教版一年级上册期末测试数学试卷.docxVIP

2024-2025学年福建省福州市连江县人教版一年级上册期末测试数学试卷.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024-2025学年第一学期一年级数学阶段适应性练习

一、我会填。

1.看图写数。

()个草莓()()个()

【答案】①.6②.20③.7④.13

【解析】

【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,个位一个也没有就写0占位。

【详解】图1:有6个草莓;

图2:有2个十;

图3:有7个小方块;

图4:有1个十和3个一。

2.

(1)在□里填上合适的数。

(2)一个十和9个一合起来是()。()个十是20。

(3)上面的数中,比12小的数有(),比18大的数有()。

(4)与16相邻的两个数分别是()和()。15前面一个数是()。

【答案】(1)10;11;15;17;19;20

(2)19;2

(3)10,11;19,20

(4)15;17;14

【解析】

【分析】(1)观察可知,从10开始,一个一个地数,数到20。

(2)几个十就是几十,几个一就是几。

(3)从左往右从小到大排列的。

(4)根据(1)小题填出来的数据填空。

【详解】(1)

(2)一个十和9个一合起来是19。2个十是20。

(3)上面的数中,比12小的数有10、11,比18大的数有19、20。

(4)与16相邻的两个数分别是15和17。15前面一个数是14。

3.图中,长方体有()个,正方体有()个,圆柱有()个,球有()个

【答案】①.2②.3③.5④.2

【解析】

【分析】长方体是长长方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。数一数。

【详解】图中,长方体有2个,正方体有3个,圆柱有5个,球有2个。

4.春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。

(1)请在第11张“福”字下面画“○”。把从右边数的3张圈起来。

(2)一共有()张,遮住了()张。

【答案】(1)见详解;

(2)18;3

【解析】

【分析】(1)根据20以内数的顺序,从第8往后一个一个地数,找出第11张,下边画○即可;一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,由此找出右边的3张圈起来;

(2)16后面是17,18,则一共有18张,没被遮住的有15张,则用总数量-没被遮住的数量=遮住的数量。

【详解】(1)第8后边是第9,第10,第11,第11张是左边的一张。

(2)18-15=3(张)

一共有18张,遮住了3张。

5.8+5=+7=-2,=(),=()。

【答案】①.6②.15

【解析】

【分析】先算出第一个算式的得数,看看哪个数和7相加得数和第一个算式一样,则这个数就是的值。

根据加减法各部分间的关系计算,差+减数=被减数。

【详解】8+5=13

6+7=13,则=6。

13+2=15,则15-2=13,=15。

二、我会算。

6.直接写出得数。

5+7=3+6=6-6=6+9=2+8=

14-4=9+9=11-10=19-1=16-4=

【答案】12;9;0;15;10;

10;18;1;18;12

【解析】

7.直接写出得数。

4+4+6=10-1-9=8-3+6=

12-2+9=3+0+9=17-4+3=

【答案】14;0;11

19;12;16

【解析】

8.在括号里填上“>”“<”或“=”,在横线上填上合适的数。

8()6+45+9()1416()8+56+7()17-3

7+____=14____+4=1215-____>67+____<13

【答案】①.<②.=③.>④.<⑤.7⑥.8⑦.5⑧.5

【解析】

【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。

含有算式的,可以先计算出算式的结果,再比较大小。

进位加法可以先加一个数凑够10,再加一个数得出最终的数,两次

文档评论(0)

学习资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享优质学习资料

1亿VIP精品文档

相关文档