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2024人教版一年级数学上册期末试卷
期末测试卷
时间:60分钟满分:100分+10分
一、填一填。(31分)
1.看图写数。
()()()()
【答案】①.20②.15③.6④.11
【解析】
【分析】十位上是几就是几十,个位上是几就是几。几个十就是几十,几个一就是几。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
【详解】
2.
【答案】11;12;14;16;17;18
【解析】
【分析】观察可知,这组数字从9开始,一个一个地数,数到20。
【详解】
3.15前面一个数是(),后面一个数是()。
【答案】①.14②.16
【解析】
【分析】相邻的两个数,前面一个数比后面一个数少1;后面一个数比前面一个数多1;据此解决。
【详解】15-1=14
15+1=16
故,15前面一个数是14,后面一个数是16。
4.13和20之间有()个数。
【答案】6
【解析】
【分析】写出13和20之间的数字,然后数一数。
【详解】13和20之间有14、15、16、17、18、19,有6个数。
5.18是由()个十和()个一组成的。
【答案】①.1②.8
【解析】
【分析】十位上的数是几表示几个十,个位上的数是几表示几个一,据此分析。
【详解】18十位上的数是1表示1个十,个位上的数是8表示8个一,18是由1个十和8个一组成的。
【点睛】关键是理解整数数位和计数单位的意义。
6.
比多()个,比少()个。
【答案】①.2②.2
【解析】
【分析】比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。剩余的数量即谁比谁多的数量或者谁比谁少的数量。
【详解】由分析可得:
比多(2)个,比少(2)个。
7.数学书的形状是()。
【答案】长方形
【解析】
【分析】长方形是四个角相等的四边形,两组对边相等,据此观察求解。
【详解】数学书如图:
数学书的形状是长方形。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
10-5()613+2()146+9()1517-6()12
【答案】①.<②.>③.=④.<
【解析】
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
含有算式的,可以先计算出算式的结果,再比较大小。
【详解】10-5=5,所以10-5<6;
13+2=15,所以13+2>14;
6+9=15
17-6=11,所以17-6<12。
9.在括号里填上“+”或“-”。
10()6=1618()8=105()5=011()5=16
【答案】①.+②.-③.-④.+
【解析】
【分析】一般情况下,加法运算会让得数变多或不变,减法运算会让得数变少或不变,据此试填。
【详解】10+6=16
18-8=10
5-5=0
11+5=16
10.照样子,填一填。
【答案】16;10;14;11;13
【解析】
【分析】叶子上的两个数字相加得到花朵上的数字,花朵上的数字减其中一片叶子上的数字得到另一片叶子上的数字。
【详解】9+7=16
15-5=10
8+6=14
14-3=11
5+8=13
二、搭积木。(数一数,填一填)(5分)
11.搭积木。(数一数,填一填)
(1)有()个,有()个,有()个,有()个
(2)再添()个就和一样多了。
【答案】(1)①.4②.3③.6④.2
(2)1
【解析】
【分析】(1)长方体是长长方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。据此数一数。
(2)用的个数减的个数即可求解。
【小问1详解】
有4个,有3个,有6个,有2个。
【小问2详解】
3-2=1(个
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