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高中生生物实验操作技能培养与核心素养发展研究论文.docx

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    高中生生物实验操作技能培养与核心素养发展研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中生生物实验操作技能培养与核心素养发展的关系，分析当前高中生物实验教学中存在的问题，提出相应的策略，以促进学生在实验操作过程中核心素养的提升。本文以实际教学案例为依据，结合教育理论，对高中生生物实验操作技能培养与核心素养发展的内在联系进行深入剖析。

    关键词：高中生；生物实验操作技能；核心素养；培养策略

    一、引言

    （一）1.当前高中生物实验教学的现状与困境

    在当今的高中生物教学中，实验操作技能的培养至关重要。实验是生物学的基础，是学生理解和掌握生物学知识的重要途径。然而，当前的高中生物实验教学现状并不乐观。首先，实验课时安排

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