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小学数学教学中学生应用能力的培养与评价体系改革论文
摘要:本文旨在探讨小学数学教学中学生应用能力的培养与评价体系改革。通过分析学生应用能力的内涵与价值,以及评价体系的重要性,提出相应的培养策略和评价方法,为我国小学数学教育改革提供有益参考。
关键词:小学数学教学;学生应用能力;培养策略;评价体系改革
一、概念阐述
(一)1.学生应用能力的内涵
学生应用能力,是指在数学学习中,学生能够运用所学的数学知识和方法,解决实际问题的能力。这种能力包括对数学概念的理解、数学技能的运用、解决问题的策略和思维方法等多个方面。在小学数学教学中,培养学生的应用能力,有助于提高他们的综合素质,为未来的学习和生活打
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