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统编版六年级语文上册第三单元知识点归纳

一、易读错的字

豁（huō)口 威风凛（ｌǐn）凛?冰棍(gùn)?别出心裁(ｃái)

技高一筹(chóu)?雕（dｉāｏ)刻 跺(duò)脚 沮（jǔ)丧

尚（ｓhàng)未?干燥(ｚàｏ)?磁（cí)场 斑(bān)点

倾（qīng)角?防御(yù)?因素（sù）

二、易写错的字

疙：里边是“乞”。

趴：右边是“八”。

斑:中间是“文”。

御：右边是“卩”。

三、会写词语

豁口威风凛凛疙瘩冰棍孙悟空别出心裁技高一筹橡皮

雕刻跺脚颓然沮丧趴下抽屉疲倦呆头呆脑大步流星

暴露无遗念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚谜语嫦娥

还未摄氏度倾角揭开斑点干燥沙漠磁场抵抗因素海盗

发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘

观测拍摄枯萎考查系列

四、多音字

哄ｅq＼ｂ\lc\{（＼a\vｓ4＼al\ｃｏ１(hòng(起哄),hōng（哄闹),hǒng（哄骗)）)?模eq＼b\lｃ\{（＼a\vs4＼al\co1(mú(模具),mó(模范)）) 薄ｅq\ｂ\ｌc\{(\a\vs4\aｌ\co１(báo(薄饼),bó(刻薄))）

奔eｑ＼b\lc＼｛（\a\vs4\al＼cｏ1(bēn(奔跑）,bèn（投奔))) 攒eq＼ｂ\lc\｛(\ａ\vs4＼aｌ\ｃo１(zǎｎ（攒钱),cｕán(攒凑))）

五、形近字

eｑ\ｂ\lc\{(\a＼ｖｓ４\ａｌ\co1(悟(悟性),晤(会晤）)) ｅq\b\lc\｛(\a＼vs4\al＼ｃｏ1(豁(豁口)，割（割舍)))?eq＼b\ｌｃ＼｛(＼a\vs４\al\co1(筹(筹备）,畴（范围））)

eｑ\ｂ＼ｌc\{(\a＼vs４\al\cｏ1(咀（咀嚼),沮(沮丧)））?eq\b\lc\｛(\a＼ｖs4\aｌ\co1(跺(跺脚），剁（剁椒))) eｑ\b\ｌc\｛(\a＼vｓ4＼al\cｏ1(娥(嫦娥),峨(巍峨)))

eq＼b\lc＼｛(\a\vs4\aｌ\co1(斑(斑马）,班（班级))) eｑ\ｂ＼lc\｛(\a\ｖs4＼al＼co1(摄(摄取),慑(威慑)))?ｅｑ\b＼lc\{(\a\vs４\aｌ＼ｃo１(磁(磁铁）,慈(慈爱)))

六、近义词

风靡—盛行嵌入—镶嵌唯一—唯独适合—适宜神秘—神奇

猜测—猜测稀薄—稀少矫健—强健回绕—围绕肃穆—肃静

技高一筹—棋高一着前功尽弃—功败垂成

得意扬扬—扬扬自得别出心裁—独具匠心

沧海一粟—秋毫之末玲珑奇巧—玲珑剔透

七、反义词

新鲜—陈旧破旧—崭新生长—枯萎存在—消灭猜测—坚信

唯一—众多重要—次要稀薄—浓厚矫健—蹒跚

沧海一粟—恒河沙数威风凛凛—文质彬彬

呆头呆脑—心灵手巧别出心裁—照猫画虎

技高一筹—技不如人津津有味—味同嚼蜡

前功尽弃—大功告成迥然不一样—大同小异

八、词语搭配

(沮丧)得要命?(看)得津津有味

(没头没脑)地对打?(轻手轻脚)地溜了

(呆头呆脑）的傻样子?(叱咤风云）的古战场

（虎视眈眈）的老师?(许许多多)的故事

(吸引人)的问题 (足够)的光和热

（纵横）的黑色线条 (神秘)的面纱

(干燥）的星球 (遥远)的太空

(稀薄)的大气层?(玲珑奇巧)的角楼

（精美）的汉白玉石桥?(威武)的铜狮

(湛蓝)的天空 (金黄色)的琉璃瓦

(高大)的蟠龙金柱 (银白色)的大圆珠

(矫健）的金龙 (巨大）的雕金蟠龙

（庄重厉穆)的气氛 (宏伟)的建筑群

（严寒)的冬夜?(和谐统一）的布局

(风景优美)的景山公园

九、词语归类

1.带有动物名称的词语:

黑虎掏心双龙抢珠

2.AＡBC式词语：

赫赫伟绩津津有味

3．AＢCＣ式词语：

威风凛凛怒气冲冲得意扬扬虎视眈眈两手空空

4.形容小或少的成语:

沧海一粟微局限性道

5.形容建筑的词语：

规模宏大建筑精美布局统一错综相连井然有序

十、句子积累

1.比喻句:

教室里的課桌破旧得看不出年龄,桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

2．借代句:

下学时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼，好不热闹。

3.含有破折号的句子:

进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。

4.列数字：

宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。

十一、考点提醒

1.背诵曰积月累中的《春曰》。

2.依照不一样的阅读目标选择适宜的阅读方法。

３．把题目补充完整，以小见大，注意细节的描写，在自已熟悉的事物中选择，把自已的感情融于对事件的描述