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专题04点到平面的距离(典型题型归类训练)
目录
一、必备秘籍1
二、典型题型2
题型一:等体积法求点到平面的距离2
题型二:利用向量法求点到平面的距离4
三、专项训练6
一、必备秘籍
1、等体积法求点到平面的距离
(1)当点到面的距离那条垂线不好作或找时,利用等体积法可以间接求点到面的距离,从
而快速解决体积问题,是一种常用数学思维方法
(2)在用变换顶点求体积时,变换顶点的原则是能在图象中直接找到求体积所用的高,有
时单一靠棱锥四个顶点之间来变换顶点无法达到目的时,还可以利用平行关系(线面平行,
面面平行)转换顶点,如当线面平行时,线上任意一点到平面的距离是相等的,同理面面平
行也可以变换顶点
2、利用向量法求点到平面的距离
如图,已知平面的法向量为,是平面内的定点,是平面外一点过点作平面.
nAPP
Q
的垂线,交平面于点,则是直线的方向向量,且点到平面的距离就是ll
nPAP
nAPn|APn|
在直线上的投影向量lQP的长度.PQ|AP|||
|n||n||n|
二、典型题型
题型一:等体积法求点到平面的距离
123-24··OOAABBAB2AB4
.(高三下陕西西安期中)如图,在圆台中,为轴截面,,
11111
AAB60CPOAEO
,为下底面圆周上一点,为下底面圆内一点,垂直下底面圆于点,
11E
COFEFO.
(1)求证:平面OOC//平面AEF;
11
(2)若△EFO为等边三角形,求点到平面AOF的距离.
E1
22024··ABCDABCDABCD
.(陕西安康模拟预测)如图,在四棱台1111中,底面四边形为
菱形,ABC60,AB2AA2AB,A
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