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小学数学人教版三年级《综合练习》习题

亲爱的同学们，尊敬的家长朋友们：

三年级是小学数学学习的关键时期，知识的广度和深度都有了新的拓展。为了帮助同学们更好地巩固所学知识，查漏补缺，提升数学素养和解题能力，我们精心选编了这份《综合练习》习题。这份练习旨在全面覆盖三年级数学的核心知识点，注重基础的夯实与思维的拓展，希望能成为大家学习路上的得力助手。

一、精选习题标准

本次精选的习题严格遵循人教版三年级数学教材的知识体系和教学要求，同时兼顾以下几点：

1.基础性：确保覆盖本学期核心概念和基本技能，帮助学生巩固课内所学。

2.典型性：选取具有代表性的题目，能反映知识点的本质和常见考查方式。

3.层次性：习题难度由易到难，既有基础巩固题，也有适当的拓展提高题，满足不同学生的需求。

4.综合性：部分题目将多个知识点融合，培养学生综合运用知识解决问题的能力。

5.应用性：强调数学与生活的联系，引导学生用数学眼光观察生活，解决实际问题。

二、精选习题内容

（一）数与代数

【基础巩固】

1.直接写出得数。

*30×4=

*120÷3=

*500×6=

*88÷4=

*23×3=

*420÷7=

*0×78=

*90÷3=

2.列竖式计算（带※的要验算）。

*245×3=

*※618÷6=

*307×8=

*※498÷5=

【能力提升】

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*15×4○14×5

*60÷3○60÷2

*2千克○2000克

*3000克○3吨

4.一个西瓜重约5（），一个鸡蛋重约50（），小明身高135（），跑100米大约需要15（）。（在括号里填上合适的单位）

5.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有285本，科技书比故事书少76本。两种书一共有多少本？

（二）空间与图形

【基础巩固】

6.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？

7.一个正方形的边长是6分米，它的周长是多少分米？

【能力提升】

8.一个长方形的操场，长是100米，宽比长短30米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？

9.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？如果用这根铁丝围成一个长10厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？

（三）解决问题

【基础巩固】

10.三年级（1）班有42名学生，每6名学生分成一组参加植树活动，可以分成多少组？

11.妈妈买了3箱苹果，每箱有24个，一共买了多少个苹果？如果每8个苹果装一盘，可以装多少盘？

【能力提升】

12.商店运来一批运动鞋，卖出26双，还剩18双。卖出的运动鞋每双售价85元，卖出的这些鞋一共收入多少元？

13.小红每天坚持练习写毛笔字，她每天写2页，每页写12个字。照这样计算，她一个星期（7天）能写多少个毛笔字？

14.一辆货车一次能运8吨货物，现有50吨货物，这辆货车至少要运多少次才能全部运完？

三、解题思路与方法指导

同学们在做练习时，请注意以下几点：

1.认真读题：看清题目要求，理解题意是正确解题的前提。圈点关键词，明确已知条件和所求问题。

2.仔细计算：无论是口算还是笔算，都要做到认真细致，养成检查的好习惯。特别是多位数乘除法，要注意数位对齐和进位、退位。

3.单位意识：解决问题时，要注意单位的统一性，在结果后面写上正确的单位名称。

4.画图辅助：对于一些空间图形问题或较复杂的应用题，可以尝试画图帮助理解题意，理清数量关系。例如计算周长时，可以画出图形标出数据。

5.联系生活：数学来源于生活，应用于生活。解决问题时，多联系生活实际，思考方法是否合理。

6.错题整理：对于做错的题目，要及时订正，并分析错误原因，记录在错题本上，定期回顾，避免再犯类似错误。

四、总结与建议

这份综合练习涵盖了三年级数学的主要知识点，希望同学们能认真对待，独立完成。通过练习，不仅要检验自己的学习成果，更要从中发现自己的薄弱环节，及时进行弥补。

学习数学，理解概念是基础，掌握方法是关键，勤加练习是保障。希望同学们能保持对数学的兴趣，多思考，多提问，在数学的世界里探索乐趣，收获成长！

祝同学们学习进步，天天向上！

（注：参考答案及详细解析可根据实际教学需求另行提供，以便同学们自我检测和家长辅导。）