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北师大版二年级数学下册全册同步练习随堂练习一课一练精编版
答:可以放()盘,还剩()个。
2.做一件小风衣用2米布,11米布最多可以做几件小风衣?
算式:□÷□=□(件)……□(米)
答:最多可以做()件小风衣。
3.有32人要乘船过河,每条船限乘5人,至少需要几条船?
算式:□÷□=□(条)……□(人)
答:至少需要()条船。
4.有20元钱,每块橡皮3元,最多可以买几块橡皮?
课后拓展
同学们排队做操,每排站8人,站了3排还多2人。一共有多少人?如果每排站7人,可以站几排,还剩几人?
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第五课时租船(有余数除法的应用练习)
课前热身
1.直接写出商和余数:
33÷8=()……()45÷7=()……()
2.妈妈买了17个梨,如果每5个装一盘,至少需要()个盘子。
课堂精练
1.我们班有46人,每辆车限乘7人,至少需要租几辆车?
想:求至少需要租几辆车,就是求()里面有几个(),用()法计算。
算式:□÷□=□(辆)……□(人)
余下的()人还需要租()辆车。
答:至少需要租()辆车。
2.有38颗纽扣,每件衣服钉5颗,可以钉几件衣服?还剩几颗纽扣?
算式:□÷□=□(件)……□(颗)
答:可以钉()件衣服,还剩()颗纽扣。
3.一根绳子长25米,每3米剪成一段,可以剪成这样的几段?还剩几米?
4.27名同学去公园划船,每条船最多坐4人,他们至少要租多少条船?
课后拓展
老师有一些练习本,数量在30-40本之间,如果平均分给5个同学,还剩3本;如果平均分给7个同学,也还剩3本。老师有多少本练习本?
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第一单元综合练习
一、填空题。
1.19÷5=3……4,读作:()。其中商是(),余数是()。
2.在有余数的除法里,余数一定要比除数()。
3.()里最大能填几?
()×64055()×87×()30
4.有23个苹果,每4个装一袋,可以装满()袋,还剩()个。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1.28÷5=5……3()
2.除数是6,余数可以是6、5、4、3、2、1。()
3.把15个苹果分给3个小朋友,每个小朋友一定分5个。()
三、计算题。(列竖式计算)
37÷5=50÷7=46÷9=32÷6=
四、解决问题。
1.有40颗糖,最少拿出几颗后,就可以正好平均分给9个小朋友?
2.王老师带25名同学去划船,每条船限坐4人,他们至少需要租多少条船?
3.做一个灯笼用6张纸,50张纸最多可以做多少个灯笼?还剩几张纸?
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第二单元方向与位置
单元概述与学习目标
本单元我们将认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向,并能结合具体情境描述物体的相对位置。我们还要学习辨认简单的路线图,培养空间观念。
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第一课时东南西北(认识东南西北)
课前热身
1.我们每天早上太阳从()边升起,傍晚从()边落下。
2.我们教室的前面是()面,后面是()面。
课堂精练
1.填一填。
*早晨,面向太阳,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。
*傍晚,面向太阳,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。
2.看图辨方向。
(假设一个简单的校园示意图:教学楼在中间,图书馆在教学楼的北面,操场在教学楼的南面,体育馆在教学楼的东面,艺术楼在教学楼的西面)
*图书馆在教学楼的()面。
*操场在教学楼的()面。
*教学楼在体育馆的()面。
*艺术楼在教学楼的()面。
3.说一说,你的房间里,窗户在()面,门在()面。
课后拓展
和爸爸妈妈一起制作一个你家的简易平面图,并标出各个房间的相对位置(东南西北)。
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第二课时辨认方向(认识东北、西北、东南、西南)
课前热身
1.地图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。
2.小明家在学校的北面,学校在小明家的()面。
课堂精练
1.认一认,填一填。
(给出一个“十”字方向标,标出八个方向)
*东和北之间是()方向。
*西和北之间是()方向。
*东和南之间是()方向。
*西和南之间是()方向。
2.看图填空。
(假设一个动物园示意图:中心是狮虎山,猴山在狮虎山的东北方向,熊猫馆在狮虎山的西北方向,大象馆在狮虎山的西南方向,海洋馆在狮虎山的东南方向)
*猴山在狮虎山的()方向。
*熊猫馆在狮虎山的
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