机械效率说课稿.pdfVIP

既是前面的知识的延伸又是功的知识在生活实际中广泛的应用它

机械效率说课稿对学生学习和理解执机的效率.炉子的效率.尢阳能热水器.电动向

行车等能量的利用率和转化率等起积极作用。它与我们的生活息息相

机械效率说误稿

关时学生参加社会实践具有非常重要的指导意义提高机械效率对

...作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备说当今社会可持统发展和节能减持起着重要的作用,

课槁说深稿可以帮助我们提高教学效果。说课端应该怎么写呢？以

下是我整理的机械效率说课稿欢迎大家借鉴与叁考希望对大家有

第二是说学生：

所帮助。

近几年以学生为中心的教学理念在教学界巳经得到充分的认识。

学生是学习的主人,教师应该尊重学生充分调动学生学习的积极性

发挥学生的主体作用。其前提是对学生的学习有所了解在讲述这节

机械效率说深稿1各位评委老师：课之前我对学生有以下几点了解：

大家好接下来我就从教材学生教学目标等八个方面阐述一

1,学生已有一定的探究经验和方法；

下我这节课的教学构想：

2,学生对杠杆、滑轮、斜面等机械有一定附认识；

笫一是说教材：

3、学生可能把机械效率高低、做功的多少、省力等问题混清：

《机械效率》是人教版第十五章第二节之前讲述了功之后有

功率机械能介于力和能量板块之间是中考考点内容。主要包括：

4、学生同时对什么是有用功、什么是额外功、什么是总功没办

有用切、额外功、总功、机械效率的概念和提高机械效率的方法。它

法确定特别是对有用功的容易误解。

2.甘程与方法目标

第三是说教学目标

①通过察和实验的方法探索使用机械能不能省功；

敢学目标是教师根据教学目的、内容及学生实际而制定的一种具

体要求和标准它是教学目的的具体化,是课堂数学的方向是一堂②通过实验与讨论，认识提商机械效率的方法；

课的灵魂。教学目标的确定，新课改提倡“知识与技能”“过程与方

法”。情感态度与价值”三维目标，对此，我这节课的三维目标设③在实验探究过程中，培养学生设计实验、编写实跄数据从实验

计如下：中归纳科学规律的能力。

L知识与技能目标3.情感、态度与价值目标

①能结合实例了解什么是有用功、额外功和总功；①通过探究性物理学习活动，使学生体黔探究的乐趣；

②理解什么是机械效率，会用有关公式进行简单的计算；②在实验探究过程中，培养学生尊重实验结其，实事求是的科学态

度；

③知道机械效率总小于1,知道提高机械效率的方法和意义；