01-第15课 货币的使用与世界货币体系的形成.pptxVIP

01-第15课 货币的使用与世界货币体系的形成.pptx

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第五单元货币与赋税制度;考向1中国货币的演进历程;【解析】据材料可知,民间销毁铜钱用于铸造铜器导致了严重的“钱荒”,

迫使政府禁止私造铜器、实行铜铅锡国有,这说明制定该政策的主要原因是铸币材

料严重短缺,故选B项。;考向2世界货币体系的形成;材料二1971年8月15日,尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元兑换黄金,直接

导致布雷顿森林体系固定汇率制度的崩溃,引起世界哗然。在各国讨论应对这一重

大变故之时,大多数决策者头脑中不断浮现的是,将大萧条转变成一次世界大灾难

的事件——1933年世界经济会议的失败、纳粹主义的兴起以及最后的世界大战。但

从宏观视角看,这些担心被普遍夸大了。浮动汇率没有带来经济萧条或政治混乱,

更没有引发战争,布雷顿森林体系其他机制得以延续。

——摘编自[美]弗朗西斯·加文《黄金、美元与???力》;(1)根据材料一并结合所学,指出20世纪30年代货币混乱的表现,简析布雷顿森林

会议“开创了一个新时代”的含义。(6分);【解析】第一小问结合材料及所学知识,从20世纪30年代金本位制崩溃、贸易保护

主义等角度分析即可。

第二小问,根据材料一并结合所学知识分析如下。;(2)根据材料并结合所学,说明浮动汇率没有引发经济萧条等严重后果的原因,并

评价美国停止美元兑换黄金的举措。(9分);【解析】第一小问注意从资本主义国家内部和国际两个角度进行分析,资本主义国

家内部方面可从强调市场机制、稳定了资本主义国家内部经济秩序等角度分析;国

际方面可从加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调,维护经济秩序等角度分析。

第二小问可从为什么、是什么、怎么样三个角度回答。为什么就是回答此历史现象

产生的原因,如美国宣布停止美元兑换黄金是美国经济实力相对下降的必然结果;

怎么样就是从多个角度分析其影响,同时,要注意采用一分为二的原则进行评价,

如这一措施标志着布雷顿森林体系走向瓦解,美国世界经济霸主地位动摇等。;练习帮习题课丨学业质量测评;【解析】材料表明,十六国和北魏前期,北方部分地区不用货币,物物交换占多数,

而北魏太和以后,北朝官方铸币次数增加,结合所学知识可知,太和以前北方战乱

频繁,商品经济发展受阻,而北魏统一北方后商品经济逐渐恢复和发展,故北朝货

币使用频次和铸造频次增加,D项正确。A项与材料无关,排除。B项与史实不符,

排除。C项在材料中没有体现,排除。;2.知识点1(2025广东深圳高二期末)下图为南宋纸币会子钞版的拓本。据此推知,

当时();【解析】;第三步,余

项分析;3.知识点11935年11月,国民政府以紧急法令宣布改革币制,施行法币政策。至全

国抗战爆发前夕,收兑民间银币、银物计白银3亿多盎司(1盎司约28.35克),并由

中央银行、中国银行、交通银行统制了外汇买卖业务。币制改革的施行();4.知识点2[教材第91页知识改编](2025山东德州高二期中)20世纪30年代,金本

位制崩溃,资本主义世界形成了三大货币集团,它们分别以英镑、美元、法郎作为

储备货币和国际清偿力主要来源。这说明当时();5.知识点2(2025江西抚州高二检测)布雷顿森林体系建立之后,世界范围内发生

“美元荒”。有些国家不惜拿出国库里的黄金来换取美元以购买急需的美国产品,使

美国的黄金储备大幅度增加;没有黄金的国家被迫出售本国的企业、资源,美国公

司则趁机压价收购。这说明该体系的建立();【解析】据材料可知,布雷顿森林体系建立后,由于世界出现“美元荒”,其他国家

不得不用库存黄金换取美元,没有黄金的国家不得不出售本国企业、资源,这使得

美国大量获利,说明布雷顿森林体系的建立强化了美国对世界经济的控制,故选D

项。结合所学知识可知,关贸总协定旨在保障贸易自由的机制,而材料涉及的是国

际货币金融体系,排除A项。由材料可以看出,布雷顿森林体系的建立不仅损害了

发展中国家的利益,也损害了一些发达国家的利益,排除B项。材料并未涉及布雷顿

森林体系的建立与世界贸易制度化的关系,排除C项,;B综合练丨选考通关;7.知识点11890年,清廷奏准张之洞在广东铸造的银元开始流通。此后,湖北、江

苏、直隶等地也设厂效仿,各地银元形制不一。1899年,清廷饬令各省需用银元统

由广东、湖北两省铸造,但无人遵从。这反映出当时();8.知识点1,2[新角度·金本位与庚子赔款]19世纪后期,由于国际白银产量持续上

升与金本位国家的操纵,金涨银落在世界范围内成为长期趋势。《辛丑条约》规定

赔款本息总计约9.82亿两白银,清政府在赔款时多次争取用银偿付,但列强坚持要

求偿付按1901年汇率计算的相应数额的英镑。这();【解析】根据材料并结合所学知识可知

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