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《声律启蒙》原文与释义：经典启蒙的现代品读

《声律启蒙》作为中国传统蒙学经典之一，其流传之广、影响之深，早已超越了单纯的童蒙教材范畴。它以其精巧的对仗、丰富的典故和和谐的音韵，为学习者打开了通往中国古典文学殿堂的一扇小门。本文旨在选取《声律启蒙》中若干经典段落，提供原文，并辅以力求准确且不失文采的释义与解读，希望能为现代读者，无论是研习古文、培养语感，还是传承文化，提供一份有益的参考。

一东

原文

云对雨，雪对风。晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

三尺剑，六钧弓。岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

释义与解读

此为《声律启蒙》开篇，以“东”韵起兴。

“云对雨，雪对风。晚照对晴空。”以常见自然现象相对，云与雨相生，雪与风相伴，傍晚的霞光与晴朗的天空互为映衬，简洁明快，易于理解。

“来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。”“鸿”即大雁，“燕”为燕子，二者皆为候鸟，一来一往，暗示时节流转。夜晚归巢的鸟儿与黄昏鸣叫的虫儿，描绘出静谧而富有生机的傍晚景象。

“三尺剑，六钧弓。岭北对江东。”由自然转入人事与地理。“三尺剑”常指古代佩剑，象征勇武；“六钧弓”谓弓力强劲，亦含英武之气。“岭北”与“江东”则是地理方位的对举，概指广阔的地域。

“人间清暑殿，天上广寒宫。”“清暑殿”为人间帝王夏日避暑之所，“广寒宫”则是传说中月神嫦娥所居的仙界宫殿。一实一虚，一热一凉，对比鲜明，意境悠远。

“两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。”此联描绘春日美景：清晨薄雾笼罩的两岸，杨柳抽出嫩绿的新枝；春雨滋润的庭院，杏花绽放出嫣红的花朵。色彩明丽，对仗工整，宛如一幅生机勃勃的春日画卷。

“两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。”刻画人物形象。“途次”即途中。两鬓已染上风霜的，是那些在路途上早早奔波的旅人；身披蓑衣、沐浴在烟雨之中的，是溪边傍晚垂钓的老翁。一为行色匆匆的奔波者，一为超然物外的隐居者，对比中见世态人情。

二冬

原文

春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。

观山对玩水，绿竹对苍松。

冯妇虎，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。

衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。

春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。

秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。

释义与解读

此为“冬”韵。

“春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。”以四季更迭相对，再以寺庙中早晚的鼓声钟声相对，富有节奏感与时间感。

“观山对玩水，绿竹对苍松。”描绘文人雅士的闲情逸致与自然景物。观赏山川，嬉玩流水；青翠的竹子与苍翠的松树，皆为品格高洁的象征。

“冯妇虎，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。”嵌入典故。“冯妇”是古代能打虎的勇士，后比喻重操旧业者；“叶公好龙”则比喻表面爱好某事物，实则并非真正喜爱。“蛩”即蟋蟀。飞舞的蝴蝶与鸣叫的蟋蟀，一动一静，各有生趣。

“衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。”“课蜜”指蜜蜂采蜜。成对的紫燕正忙着衔泥筑巢，几只黄蜂在辛勤地采集花蜜。描绘出春日昆虫的忙碌景象，充满生活气息。

“春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。”“恰恰”形容黄莺和谐的鸣声，“雍雍”形容大雁南飞时的和鸣声。春日园子里黄莺声声悦耳，秋日塞外大雁阵阵和鸣，分别展现了春秋两季的典型景象与声音。

“秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。”描绘名山大川的壮丽景色。秦岭云雾横亘，望去是迢遥的八千远路；巫山经过雨水冲刷，十二座高峻的山峰更显峥嵘。气势恢宏，意境开阔，地理知识与文学想象相结合。

三江

原文

楼对阁，户对窗。巨海对长江。

蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭。

青布幔，碧油幢。宝剑对金缸。

忠心安社稷，利口覆家邦。

世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。

秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

释义与解读

此为“江”韵。

“楼对阁，户对窗。巨海对长江。”先言建筑，再叙江海。楼阁、户窗皆为居所组成部分，巨海与长江则是宏大的自然水系。

“蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭。”“蓉裳”指以芙蓉为饰的衣裳，代指高洁的服饰；“蕙帐”指以蕙草为饰的帐幔，象征清雅的居所。“玉斝”是玉制的酒器，“银釭”是银制的灯盏，皆为精致的器物。

“青布幔，碧油幢。宝剑对金缸。”“青布幔”为青色的布帐，“碧油幢”为古代将军用的青绿色油布帐幕，借指将帅仪仗。“金缸”此处指灯盏，一说为长颈大腹的酒器。宝剑象征勇武，金缸则与生活或宴饮相关。

“忠心安社稷，利口覆家邦。”此联富含哲理。忠诚之心可以安定国家（社稷），而能言善辩、搬弄是非的“利口”则可能倾覆家族与邦国。对比鲜明，警示世人。

“世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。”引用历史典故。“世祖”指东汉光武帝刘秀，他中兴汉室，延请名将马武辅佐。“桀王”指夏朝末代君主夏桀，因暴虐失道，杀害了直谏的贤臣关龙逄。一为明君贤臣，一为暴君杀贤，形成鲜明对比，