北师大版二年级上册数学教案及反思数学好玩班级旧物市场（2025—2026学年）.docxVIP

北师大版二年级上册数学教案及反思数学好玩班级旧物市场（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本课选自北师大版二年级上册数学教材，属于“数学好玩”单元的一部分。该单元旨在通过趣味性的活动，激发学生对数学的兴趣，培养学生的数学思维。本节课的主题是“班级旧物市场”，通过模拟市场交易，让学生在实际操作中理解货币的概念、计算方法以及简单的加减法运算。这一内容在单元中起到承上启下的作用，与前述的货币认识相衔接，为后续的加减法学习打下基础。

2.学情分析

二年级学生对数学的认知还处于初步阶段，他们具备一定的数数能力和简单的加减法运算能力，但对货币的概念和实际应用还比较陌生。学生在生活中可能接触过一些货币交易，但缺乏系统性的学习。此外，二年级学生的注意力集中时间较短，对游戏和活动类教学形式较为感兴趣。本节课的教学设计应充分考虑学生的这些特点，通过游戏化的教学活动，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握知识。

3.教学目标与策略

本节课的教学目标包括：使学生理解货币的概念，掌握简单的加减法运算；培养学生参与数学活动的兴趣和积极性；提高学生解决实际问题的能力。教学策略上，将采用游戏化教学、情境教学和合作学习等方法，通过“班级旧物市场”这一活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。同时，注重个别差异，针对不同学生的学习情况，提供个性化的辅导和支持。

二、教学目标

知识目标

说出：能够正确说出货币的基本单位（元、角、分）及其换算关系。

列举：能够列举出生活中常见的货币及其面值。

解释：能够解释货币在生活中的作用和交易过程。

能力目标

设计：能够设计简单的货币交易场景，并完成相应的加减法运算。

评价：能够评价同伴设计的交易场景，并提出改进建议。

解决：能够运用所学知识解决生活中的简单货币问题。

情感态度与价值观目标

体验：在模拟交易活动中，体验数学与生活的联系，增强对数学的兴趣。

尊重：尊重他人的劳动成果，学会合理消费。

合作：在小组活动中，学会与他人合作，共同完成任务。

科学思维目标

观察：通过观察货币交易过程，发现其中的规律。

分析：分析货币交易中的加减法运算，理解其原理。

推理：根据货币交易规则，推理出不同情况下的交易结果。

科学评价目标

自我评价：能够对自己的交易活动进行评价，找出不足。

同伴评价：能够对同伴的交易活动进行客观评价。

教师评价：教师根据学生的表现，给予恰当的评价和反馈。

三、教学重难点

重点：理解货币单位换算和简单加减法运算在模拟交易中的应用。难点：将抽象的货币概念与实际生活情境相结合，培养学生的交易意识和计算能力。难点形成原因在于学生对货币交易的实际操作经验不足，难以将理论知识与实际应用有效对接。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备包括多媒体课件、图表、货币模型等教具，以及相关的音频视频资料。学生需预习教材内容，并收集与旧物市场相关的资料。此外，还需设计小组合作学习环境，如合理排列座位，并准备好黑板板书的设计框架。这些准备将有助于学生更好地理解货币交易的概念，并通过实践活动提升计算能力和交易意识。

五、教学过程

导入（5分钟）

环节描述：

教师以“今天我们要去参加一场特别的‘班级旧物市场’活动”为开场白，激发学生的兴趣。

展示一些生活中常见的货币，如纸币、硬币等，引导学生回顾货币的基本知识。

活动方案：

1.教师展示货币图片，提问：“同学们认识这些货币吗？它们有什么作用？”

2.学生自由发言，教师总结并引导学生回顾货币的基本概念。

新授（40分钟）

环节描述：

本环节是教学的重点，将通过五个教学任务，帮助学生理解和掌握货币的换算和简单加减法运算。

任务一：认识货币单位（10分钟）

活动方案：

1.教师展示货币单位表格，讲解元、角、分之间的换算关系。

2.学生跟随教师一起进行换算练习，巩固知识。

任务二：模拟交易游戏（10分钟）

活动方案：

1.学生分组，每组分配一定的“旧物”和“货币”。

2.学生进行模拟交易，练习使用货币进行买卖。

3.教师巡视指导，纠正错误，确保学生正确使用货币。

任务三：计算交易金额（10分钟）

活动方案：

1.教师给出一些简单的交易场景，如“买一本书需要5元，学生有3元”，让学生计算剩余金额。

2.学生独立完成计算，教师选取几个答案进行展示和讲解。

任务四：解决实际问题（10分钟）

活动方案：

1.教师展示一些生活中的实际问题，如“小明去商店买铅笔和橡皮，铅笔5角，橡皮2角，他给了售货员1元，找回多少？”

2.学生独立思考并解答，教师选取几个答案进行展示和讲解。

任务五：设计交易方案（10分钟）

活动方案：

1.学生分组，每组设计一个班级旧物市场的交易方案，包括物品、价格、交