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2025年北师大版一年级语文词语积累能力测试精选题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāwéixióng

yángguāzǎofā

báimǎxīguā

hǎohūnchūntiān

二、把下列汉字和正确的读音用“——”连接起来。

花(huā)–huo

妈(mā)–ma

天(tiān)–tin

大(dà)–da

草(cǎo)–cao

星(xīng)–xing

三、比一比，再组词。

天()–地()

大()–小()

日()–月()

公()–木()

牛()–羊()

四、选择合适的词语填空。

（阳光火光金光）

1.太阳出来了，天上洒满了（）。

2.晚上放烟花，天空中绽放了美丽的（）。

3.闪闪的星星好像洒落了一地的（）。

（许多很多）

4.花园里有（）的花朵。

5.小朋友在操场上玩，有（）的小朋友。

五、看图写词语。

（假设此处有一幅苹果的图片）

____________________

（假设此处有一幅小猫的图片）

____________________

（假设此处有一幅蓝天白云的图片）

____________________

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙蜗牛香瓜好梦春天

二、把下列汉字和正确的读音用“——”连接起来。

花–huā妈–mā天–tiān大–dà草–cǎo星–xīng

三、比一比，再组词。

天–天空地–地上大–大小日–日月月–月亮公–公园木–树木牛–黄牛羊–羊群

四、选择合适的词语填空。

阳光火光金光

1.太阳出来了，天上洒满了（阳光）。

2.晚上放烟花，天空中绽放了美丽的（火光）。

3.闪闪的星星好像洒落了一地的（金光）。

许多很多

4.花园里有（很多）的花朵。

5.小朋友在操场上玩，有（许多）的小朋友。

五、看图写词语。

（假设图片为苹果）

____________________（苹果）

（假设图片为小猫）

____________________（小猫）

（假设图片为蓝天白云）

____________________（蓝天白云）

解析

一、看拼音，写词语。

解析：本题主要考察学生对拼音的认读和对应汉字的书写能力。学生需要准确拼读所给音节，并根据读音写出相应的规范汉字。题目选取了教材中常见的名词和名词性短语。

二、把下列汉字和正确的读音用“——”连接起来。

解析：本题考察学生对汉字读音的掌握，特别是声调的准确性。学生需要准确读出每个汉字，并将其与对应的拼音（注意声调）正确连线。此题侧重于易错字的读音辨析。

三、比一比，再组词。

解析：本题通过比较形近字或同音字，考察学生的字词辨析能力和组词能力。学生需要认清每组字的细微差别，并围绕核心字组成有意义的词语。题目涵盖了反义词、近义词（概念级别）以及常用词语搭配。

四、选择合适的词语填空。

解析：本题考察学生在具体语境中理解和运用词语的能力。学生需要理解所给词语（阳光、火光、金光、许多、很多）的含义，并结合句子语境选择最恰当的词语填入空格。此题区分了不同程度量的表达（许多/很多）和不同性质的光（阳光/火光/金光）。

五、看图写词语。

解析：本题考察学生的观察能力和词汇运用能力。学生需要仔细观察图片内容，识别图中描绘的对象，并写出相应的词语。此题将视觉信息与语言表达相结合，是考察学生初步描述能力和词汇积累的一种方式。