2025年北师大版一年级语文词语积累实战训练卷.docxVIP

2025年北师大版一年级语文词语积累实战训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāshíjiéxiāoxī

yǔhétiānkōngyúnduō

báimǎhónglìshùmù

héhuācǎoyuánxiǎozhū

二、比一比，再组词。

天（）无（）大（）小（）

云（）天（）山（）人（）

大（）小（）日（）月（）

山（）人（）月（）木（）

三、选择合适的词语填空。

（阳光明媚）的春天来了，（小鸟唱歌）声到处都是。天空（蓝蓝的红红的）像一块蓝宝石。花儿（开得正在开）很美丽。小河（清澈见底）能看见河底的石头。

四、把词语和意思连起来。

小草绿色的

树木高大的

白云天上的

小河清澈的

五、看图，写词语。

（此处应有四幅简单的图画，分别代表：一只小猫、一株小草、一朵白云、一条小河。学生根据图画写词语，如：小猫、小草、白云、小河）

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙时节消息

雨和天空云朵

白马红旗树木

荷花草原小猪

二、比一比，再组词。

天空无云大小

白云天上山人

大小日月山木

三、选择合适的词语填空。

（阳光）的春天来了，（小鸟）歌声到处都是。天空（蓝蓝的）像一块蓝宝石。花儿（正在开）很美丽。小河（清澈）能看见河底的石头。

四、把词语和意思连起来。

小草-绿色的

树木-高大的

白云-天上的

小河-清澈的

五、看图，写词语。

（根据实际提供的四幅图，写出对应的词语，例如：小猫、小草、白云、小河）

解析

一、看拼音，写词语。

解析思路：本题考察学生对拼音的认读和对应汉字书写的掌握程度。学生需要准确拼读每个音节，并依据拼读结果写出相应的规范汉字。注意声调的准确标写和汉字书写的规范性。

二、比一比，再组词。

解析思路：本题通过比较形近字或同音字，考察学生对汉字字形和字义的掌握以及组词能力。学生需要辨析每组字的不同，并结合对字义的理解，将合适的字与后面的字组成有意义的词语。例如，“天”与“无”比较，“天”指天空，“无”指没有，可组成“天空”；“云”与“天”比较，“云”指天上的云彩，“天”指天空，可组成“白云”。

三、选择合适的词语填空。

解析思路：本题考察学生在具体语境中理解和运用词语的能力。学生需要仔细阅读句子，理解句意，并根据句意选择最恰当的词语填入空格中，使句子表达通顺、准确。例如，“阳光明媚”形容天气晴好，“小鸟唱歌”形容声音，“蓝蓝的”形容天空的颜色，“正在开”表示动作正在进行，“清澈”形容水流干净。

四、把词语和意思连起来。

解析思路：本题考察学生对词语意义的理解和配对能力。学生需要阅读每个词语（如“小草”），理解其代表的含义（如“绿色的”），然后将其与具有相同含义的描述（如“绿色的”）准确连接起来。

五、看图，写词语。

解析思路：本题考察学生根据直观图像识别事物并写出相应词语的能力。学生需要仔细观察每一幅图画，识别图画中描绘的对象（如小猫、小草等），并回忆并写出对应的正确词语。考察学生对所学词语的认读和应用能力。