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13《一块奶酪》公开课一等奖创新教案(逐字稿)
一块奶酪
核心素养目标
文化自信:感受蚂蚁队长在面对美食奶酪时的矛盾心理,明白严于律己、同情弱小的道理,体会故事中蕴含的团队合作、纪律意识等文化内涵,增强对本土文学的认同感。
语言运用:认识“酪、宣等生字,读准多音字“处”,通过朗读和分析课文,体会生动语言的表达效果,能用恰当的语言描述情节与人物,提升语言表达能力。
思维能力:结合课文内容,对蚂蚁队长的行为和决策进行分析,培养逻辑思维和批判性思维能力,思考若自己处于蚂蚁队长的位置会如何选择,拓展思维深度。
审美创造:感受故事情节的曲折和人物形象的生动
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