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小学爱国卫生月活动方案

一、活动主题

本年度爱国卫生月活动主题建议围绕“传承爱国卫生优良传统，共创健康文明校园环境”展开，可结合当年国家爱卫会发布的主题精神进行微调，使主题更贴近时代背景与小学生认知特点。

二、活动背景与意义

爱国卫生运动是提升全民健康素养、改善人居环境的重要载体。在小学阶段开展爱国卫生月活动，不仅是对这一优良传统的继承与发扬，更是保障学生身心健康、培养良好卫生习惯、营造整洁优美校园环境的关键举措。通过系列活动，引导学生树立“健康第一”的理念，增强卫生健康意识和社会责任感，共同建设美丽、健康、和谐的校园。

三、活动目标

1.认知目标：使学生了解爱国卫生运动的基本内涵与意义，掌握至少两项核心健康卫生知识（如正确洗手方法、垃圾分类常识等），认识到良好卫生习惯对个人健康和集体环境的重要性。

2.行为目标：促进学生养成勤洗手、勤剪指甲、不乱扔垃圾、不随地吐痰等良好个人卫生习惯；推动学生积极参与校园环境卫生整治，主动维护公共区域清洁。

3.环境目标：通过集中整治与日常维护相结合，使校园环境（包括教室、公共区域、卫生间等）卫生状况得到显著改善，营造干净、整洁、有序的学习生活环境。

4.文化目标：在校园内形成“人人讲卫生、人人爱清洁、人人护环境”的良好氛围，将卫生健康理念融入校园文化建设。

四、活动时间

某年某月（具体时间可根据学校实际情况及上级部门要求进行调整，建议集中在四月，并可适当延续至日常）

五、参与对象

全体在校学生、教职员工，并鼓励家长积极参与。

六、主要活动内容与实施步骤

（一）宣传启动阶段：营造氛围，全员知晓

1.启动仪式：利用周一升旗仪式，由校领导或学生代表发表爱国卫生月活动倡议，明确活动主题、意义及主要内容，宣布活动正式启动。

2.主题班会：各班级召开“爱国卫生我先行”主题班会，通过观看宣传片、知识问答、小组讨论等形式，学习爱国卫生相关知识，讨论如何从自身做起，参与到活动中来。

3.宣传阵地建设：

*校园宣传栏、黑板报更新“爱国卫生月”专题内容，图文并茂地展示卫生健康知识、活动动态。

*利用校园广播、微信公众号等平台，定期推送卫生健康小常识、活动通知及先进事迹。

*在校园显著位置悬挂宣传横幅、张贴宣传画，营造浓厚活动氛围。

（二）实践体验阶段：多措并举，力求实效

1.“健康知识小课堂”系列活动：

*邀请校医或卫生防疫专业人士开展健康知识讲座，内容可包括常见传染病预防、合理膳食、科学运动、用眼卫生、口腔保健等。

*组织开展“卫生健康知识竞赛”或“手抄报/漫画比赛”，鼓励学生主动学习和传播健康知识。

*发放卫生健康知识手册或宣传折页，供学生和家长学习。

2.“校园清洁大行动”专项活动：

*班级卫生大扫除：每周安排固定时间，组织学生对教室及包干区进行彻底清扫，包括地面、门窗、课桌椅、卫生角等，清除卫生死角。

*“校园美容师”志愿行动：组织学生志愿者利用课余时间，对校园公共区域（如操场、绿化带、楼梯间等）进行巡查和清理，捡拾垃圾，美化环境。

*卫生评比活动：开展“卫生文明班级”、“卫生标兵宿舍”（如有寄宿生）、“整洁小书桌”等评比活动，制定明确评比标准，定期检查，公布结果并进行表彰，激发学生积极性。

3.“健康生活我做主”习惯养成活动：

*“七步洗手法”推广：在洗手池旁张贴“七步洗手法”图示，通过主题班会、晨会等形式讲解正确洗手的重要性和方法，培养学生饭前便后、接触污物后主动洗手的习惯。

*“光盘行动”持续深化：倡导珍惜粮食，反对浪费，鼓励学生按需取餐，吃完自己盘中的食物。

*“我的健康小妙招”分享会：鼓励学生分享自己或家庭的健康生活小习惯、小妙招，如如何保持充足睡眠、坚持体育锻炼等，互相学习，共同进步。

4.“携手共建健康家园”主题实践活动：

*“我给家长上堂课”：鼓励学生将在学校学到的卫生健康知识向家长宣传，带动家庭成员共同养成良好卫生习惯，形成家校联动的良好局面。

*环保创意作品征集：组织学生利用废旧物品制作环保手工艺品，培养环保意识和创新能力。

*“无烟校园”宣传：通过宣传教育，使师生及家长了解吸烟危害，共同维护校园无烟环境。

（三）总结表彰阶段：巩固成果，持续推进

1.活动总结：各班级、各部门对本次爱国卫生月活动进行总结，梳理活动亮点、经验及存在不足。学校层面汇总形成书面总结报告。

2.成果展示：通过校园网、宣传栏等平台，展示活动期间的精彩瞬间、优秀作品及取得的成效。

3.表彰先进：对在活动中表现突出的班级、个人（如“卫生小标兵”、“优秀组织者”等）进行表彰奖励，树立榜样。

4.长效机制建设：将爱国卫生月活动中行之有效的做法固化下来，融入日常管理，建立健全