初中英语语法及考点总复习.docxVIP

初中英语语法及考点总复习

英语语法是构建语言大厦的基石，对于初中生而言，系统梳理并扎实掌握语法知识，不仅是应对各类考试的关键，更是未来英语学习进阶的前提。本复习指南旨在将初中阶段核心语法点进行归纳与提炼，结合常见考点进行解析，助力同学们在复习阶段查漏补缺，巩固提升。

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在中考中，名词的考查多集中在数的变化及所有格形式。

1.可数名词与不可数名词

*可数名词：有单复数之分。如：book(books),student(students)。

*不可数名词：没有复数形式，通常指物质、抽象概念等。如：water,information,happiness。

*考点聚焦：

*不可数名词前不能直接用不定冠词a/an或基数词修饰。表示数量时需借助量词，如：acupoftea,twopiecesofpaper。

*有些名词在汉语中可数，但在英语中不可数，如：news,advice,furniture,progress。这是易错点。

*集体名词如family,class,team等，强调整体时谓语动词用单数，强调个体成员时用复数。

2.名词所有格

*构成：

*单数名词和不以s结尾的复数名词加s。如：Tomspen,ChildrensDay。

*以s结尾的复数名词只加。如：teachersoffice,thegirlstoys。

*表示无生命事物的所有格常用of短语。如：thecoverofthebook,thelegsofthetable。

*考点聚焦：

*双重所有格的用法，如：afriendofmyfathers(我父亲的一位朋友)。

*时间、距离、国家、城市等名词的所有格，如：tenminuteswalk,Chinashistory。

二、冠词(Articles)

冠词虽小，用法却颇为灵活，是中考常设考点。

1.不定冠词(a,an)

*用法：表示泛指“一个”，用于可数名词单数前。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。

*考点聚焦：

*an用于以元音音素开头的单词前，而非元音字母。如：anhour,anhonestboy(h不发音)。

*用于固定搭配中，如：havearest,takeanactivepartin。

2.定冠词(the)

*用法：表示特指；用于独一无二的事物前；用于乐器、江河湖海、山脉群岛、序数词、形容词最高级前等。

*考点聚焦：

*球类运动、一日三餐、学科名称前通常不加the。如：playbasketball,havelunch,learnEnglish。

*由普通名词构成的专有名词前需加the。如：theGreatWall,theUnitedStates。

3.零冠词

*用法：复数名词表示泛指；不可数名词表示泛指；某些固定搭配中。

*考点聚焦：固定搭配的积累是关键，如：atschool,bybus,inbed。

三、代词(Pronouns)

代词是用来代替名词或名词词组的词，能有效避免重复，使语言更简洁。

1.人称代词

*分为主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)。

*考点聚焦：在句中作主语用主格，作宾语（动词或介词后）用宾格。

2.物主代词

*分为形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)和名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)。

*考点聚焦：形容词性物主代词后必须接名词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，其后不接名词。

3.反身代词(myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves)

*考点聚焦：常与动词搭配，表示“亲自”、“独自”，如：enjoyoneself,teachoneself,byoneself。也可用于强调，如：Ididitmyself。

4.指示代词(this,that,these,those)

*考点聚焦：打电话时，常用this指自己，that指对方。如：Hello,this