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编者的话
亲爱的同学们、老师们:
为了帮助同学们更高效地掌握数学知识,精准突破考试重难点,我们精心编写了这套《六年级数学上册(考点?题型?技巧)精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣必威体育精装版课程标准,结合各地考试真题,系统梳理考点,强化解题技巧,助力同学们在各类考试中取得优异成绩!
??本套资料特色??
1、考点梳理讲义—以单元为单位,系统梳理各单元核心知识点,帮助构建完整的知识体系。
2、单元复习讲义—结合典型例题,深入讲解解题思路,强化理解与运用能力。
3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练,提升逻辑推理和数学思维能力;融入生活实际问题,培养数学应用意识。
4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破,精准攻克薄弱环节;总结解题技巧,提高解题速度和正确率。
5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题,贴合考试难度,检验阶段学习成果,增强实战能力。
6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题,分析命题趋势,把握考试方向,做到有的放矢。
7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典,聚焦核心考点,高效查漏补缺,助力考试高分!
??适用对象?
1、学生:用于课前预习、课后巩固、考前冲刺,全面提升数学成绩。
2、教师:作为课堂补充资料,辅助教学,精准把握考试方向。
3、家长:帮助孩子高效复习,轻松应对各类考试。
??编者寄语:
数学学习,方法比努力更重要!本套资料不仅提供全面的知识梳理,更注重解题技巧和思维训练,
帮助同学们在理解中掌握,在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信,收获优异的成绩!
??愿我们携手努力,在2025-2026学年的数学学习中,勇攀高峰,再创佳绩!?
中小学数学教研
2025-2026学年六年级数学上册(考点?题型?技巧)精讲与精练高分突破系列
(阶段考)第1-2单元重难点思维提升卷01
一、填空题(共20分)
1.(2分)如图,大圆的直径是10厘米,大圆的半径是()厘米,小圆的半径是()厘米。
【答案】5
【分析】从图中可以得出,大圆的直径是两个小圆的直径和,也就是这个大圆的半径。圆的半径是直径的。分别得出大、小圆的半径。
【解答】10×=5(厘米)
5×=(厘米)
则大圆的半径是5厘米,小圆的半径是厘米。
2.(2分)某平台对某省“城市特色小吃”的满意度进行调查。调查发现:满意人数占总投票人数的,不满意的人数占总投票人数的,已知满意的人数比不满意的人数多21万人。参加本次调查的总人数是()万人。
【答案】49
【分析】分析题目,把总投票人数看作单位“1”,21万人是总投票人数的(-),根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法,用21万人除以(-)即可得到投票的总人数。
【解答】21÷(-)
=21÷
=21×
=49(万人)
某平台对某省“城市特色小吃”的满意度进行调查。调查发现:满意人数占总投票人数的,不满意的人数占总投票人数的,已知满意的人数比不满意的人数多21万人。参加本次调查的总人数是49万人。
3.(2分)某游泳池有A、B两个注水口,用A口注水需要5小时注满游泳池,用B口注水需要3小时注满游泳池。如果用A、B两个注水口同时注水,需要()小时能注这个游泳池的。
【答案】//1.5
【分析】看成工程问题进行分析,将注水总量,即工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,这个游泳池的÷两个注水口的效率和=同时注水需要的时间,据此列式计算。
【解答】
(小时)
如果用A、B两个注水口同时注水,需要小时能注这个游泳池的。
4.(2分)已知A、B两数均不为0,A数的等于B数的,则A数比B数()(填“大”或“小”)。如果A数是400,那么B数是()。
【答案】大360
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,假设A数的和B数的都等于1,根据积÷因数=另一个因数,分别计算出A和B,比较即可;如果A数是400,先求出A数的,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,求出B数。
【解答】假设A=B=1
A=1÷==
B=1÷==
>
400×÷
=240×
=360
已知A、B两数均不为0,A数的等于B数的,则A数比B数大。如果A数是400,那么B数是360。
5.(2分)如图,底面半径为0.5米的油桶,在两侧墙内滚动,两墙之间的距离为26.12米,油桶从墙的一侧滚到另一侧要滚(
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