2025-2026学年统编版小学语文六年级上册第二次月考测试卷及答案.pdfVIP

2025-2026学年统编版小学语文六年级上册第二次月考测

试卷及答案

—、基础积累与运用（35分）

（一）字词积累（12分）

1.看拼音写词语，注意书写规范美观（4分）

jiekai（）zhengzha（）xisheng（）kuiwu（）

2.给下列划线字选择正确读音，打“W（4分）

俨然（yiy血1）叱咤（zhacha）魁梧（kuigui）追悼（daodiao）

3.选词填空（4分）

平静宁静寂静安静

（1）深夜的村庄一片（），只有偶尔传来的犬吠声。

（2）湖面像一面镜子，（）得没有一丝波澜。

（3）教室里十分（），同学们都在认真思考题。

（4）清晨的山林格外（），阳光透过树叶洒下斑驳的光影。

（-）句子运用（13分）

1.补充诗句或课文内容（6分）

（1）稻花香里说丰年，。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）

（2）,水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

（3）我总是仰望高空，对光明；我从不,也不o（纪

伯伦《花之歌》）

2.按要求改写句子（4分）

（1）桑娜抱回了西蒙的两个孩子。（改为“把”字句，2分）

（2）渔夫对桑娜说：“我们总能熬过去的。”（改为转述句，2分）

3.用修改符号修改病句（3分）

通过学习《桥》这篇课文，使我深刻理解了老支书舍己为人的精神。

（三）语文园地运用（10分）

1.下列词语中，与“人性光辉”主题不相关的一项是（）（2分）

A.舍己为人B.自私自利.见义勇为D.助人为乐

2.结合《穷人》课文内容，说说桑娜和渔夫的性格特点（4分）

3.写出两个体现人物优秀品质的四字词语，并选择其中一个造句（4分）

二阅读理解与感悟（35分）

（―）课内阅读（17分）

阅读《桥》选段，完成练习

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.选段中“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”运用了什么修辞手法？有什么表达效

果（4分）

2.用“—”画出老汉和小伙子的对话，并分析对话体现的人物特点（5分）

3.选段结尾“她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子”有什么作用？（4分）

4.选段如何体现老支书“舍己为人”的精神？结合具体语句分析（4分）

（二）课外阅读（18分）

阅读《大山里的老师》，完成练习

①在偏远的大山里，有一所只有一间教室的学校，学校里只有一位老师李

老师。李老师在这里教了二十年书，从一个年轻的姑娘教到了头发泛白。

②学校里有十几个学生，大的十二三岁，小的才六岁。李老师既教语文、数学，

又教音乐、美术。每天天不亮，她就起床给学生们准备热水，然后等着学生们来上学。

有的学生家离学校远，要走两三个小时山路，李老师总会在路口等着，把他们安全接

到学校。

③有一年冬天，山里下了大雪，山路被积雪覆盖，特别滑。李老师担心学生们路

上出事，天还没亮就背着铁锹去铲雪。她从山脚铲到山腰，手冻得通红，额头却冒出

了汗。学生们看到铲干净的山路，都感动得说不出话来。那天，李老师还把自己的棉

袄脱给了穿得单薄的学生，自己却冻得感冒了。

④有人李老师：“山里条件这么苦，你为什么不离开？”李老师笑着说：“这里

的孩子需要我，只要他们还需要我，我就会一直教下去。”

⑤如今，李老师教过的学生有的考上了大学，有的回到了山里当老师。李老师依

然坚守在大山里，她的身影，就像大山里的一棵松树，挺拔而坚定。

1.文章围绕“李老师”写了哪两件事？请简要概括（4分）

2.第③段中“手冻得通红，额