（50页PPT）第一单元素养情境卷.pptxVIP

第一单元素养情境卷新考向;时间：90分钟分值：100分等级评价：

学校的“风吹花落”文学社团组织了一次“触摸美好”的主题阅读活动，一起来参加吧！;一、阅读美好记录卡，完成练习。（17分）;2.［好词佳句记录］完成下面的字词练习。（12分）;A.zzd渲/zzd染（xuān） 勾zzd勒/zzd（lè）

zzd蒙/zzd古包（ménɡ） zzd迂/zzd回（yū）

B.zzd参/zzd差（cēn） 迷zzd蒙/zzd（ménɡ）

苍zzd穹/zzd（qiónɡ） zzd芭/zzd蕉（bā）

C.冠zzd冕/zzd（miǎn） 摇zzd曳/zzd（yè）

zzd孕/zzd育（yùn） zzd琼/zzd浆（jiǒnɡ）

D.花zzd苞/zzd（bāo） zzd馥/zzd郁（fù）

鸣zzd啭/zzd（zhuǎn） 婆zzd娑/zzd（shā）;（2）找出记录卡里字形全部正确的一项。()（1分）;（3）读记录卡里的佳句，加点的四字词语误用的是哪一项？()（1分）;（4）记录卡里对古诗中的重要字词进行了解释，有误的一项是()。（1分）;（5）用一组关联词把记录卡里的句子连起来，恰当的是哪一项？()（1分）

生命____给了你芬芳的丁香，____给了你幽怨的丁香结。;（6）记录卡里有的句子用错了标点符号。读一读，找出有误的一项。()（1分）;C.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热，有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

D.敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。;（7）下面是记录卡里的句子，没有语病的是哪一项？()（1分）;（8）“丁香结，这三个字给人象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。”下面诗句中的丁香不代表忧愁的是哪一项？()（1分）;（9）记录卡里的语段丢掉了一个句子，它应该插入语段中的哪个位置？()（2分）

山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧。;烈的呐喊；时??低吟，如一支柔美的清歌。④除了风声，有隔山的飞瀑，在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟啼，此起彼伏地互相唱和。;（10）记录卡里写着对所学课文的理解。读一读，找出有误的一项。()（2分）;二、阅读生活印记卡，体会身边的美好。按要求完成练习。（20分）;秋天，阜成路的银杏大道铺满金黄的银杏叶,十分美丽。阵阵秋风吹过,银杏叶轻飘飘地从树上飞下来：有的像身披金纱的蝴蝶，姿态轻盈；有的像顽皮的孩子，兴高采烈地扑进大地妈妈的怀抱；有的像芭蕾舞演员，优雅地在空中旋转；______。;（1）下面是路牌“阜成路”的拼写，正确的一项是()。（2分）;（2）下面句子与语段中画“____”部分的写法不同的是哪一项?()（2分）;（3）联系语段的内容以及生活经验，发挥想象,在横线上补充句子，构成排比句。（2分）

秋天，阜成路的银杏大道铺满金黄的银杏叶,十分美丽。阵阵秋风吹过,银杏叶轻飘飘地从树上飞下来：有的像身披金纱的蝴蝶，姿态轻盈；有的像顽皮的孩子，兴高采烈地扑进大地妈妈的怀抱；有的像芭蕾舞演员，优雅地在空中旋转；______________________________________________。;4.［公园花木］公园里各种各样的花木不仅让大自然充满生机,也点染了我们的生活。它们不仅有外在美,还有丰富的象征意义。你知道下面花的象征意义吗?选一选。（2分）;牡丹;5.［诗文自然］在朗读过的古诗和背诵过的课文中体悟自然的美好。（12分）;（3）美在天籁。夜走黄沙道，“______________”，耳边传来阵阵蝉鸣，又“听取__________”，真是天籁之音啊！（2分）;（4）“那些小丘的线条是那么______，就像只用绿色______，不用墨线勾勒的________那样，到处__________，轻轻流入云际。”这句话把绿色小丘比作______________________，让我仿佛看到了这样的画面：____________________________________________（7分）;三、组建“阅读山河”学习小组，领略美好。（33分）;AAAAA级旅游景区。泰山位某省市某省市中部，主峰玉皇顶海拔约1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。泰山风景以壮丽著称，山势重叠，苍松巨石，雄浑中兼有明丽，静着神奇。游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。游泰山可看四个奇观：旭日东升、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。;［登山路线］

红门登山线