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福建省漳州市龙文区第一中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考语文试卷(无答案).docx

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2025-2026学年度上学期七年级语文

第一次月考试卷

姓名:___________班级:___________座号:___________

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、座号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、积累与运用(25分)

1.根据题意,完成下面小题(10分,每空一分,错字不得分)

(1)《观沧海》诗中主要表达方式是描写,但也有两句诗是叙事的,在诗中起统领全诗的作用,这两句诗是:,。

(2)《观沧海》诗中以动静结合的手法写大海全景的两句诗是:水何澹澹,。

(3)《次北固山下》诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:,江春入旧年。

(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,。

(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷的句子是:我寄愁心与明月,。

(6)《春》盼望着,盼望着,东风来了,。

(7)《春》中引用了诗句:“沾衣欲湿杏花雨,。”来写春风。

(8)《春》看,像牛毛,,,密密地斜织着。

2.阅读下面的文字,完成下面小题。(8分)

广州的秋,有如微风般的温柔,没有冬天那样咄咄逼人。秋天的三角梅,换上了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈,红得,像把终年zhù蓄的红色全拿出来了,地向秋风卖弄风姿。秋风吹起,这一把把红色的小扇子随风起舞,于是那红色流动起来,真是。风停了,夕阳染红了天空。沐浴在烈日里,显得绚丽而又灵动。

(1)写出相应的拼音和汉字。(2分)①咄咄逼人()②zhù蓄()

(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)

A.灿烂花团锦簇琳琅满目 B.浪漫花枝招展琳琅满目

C.浪漫花团锦簇美不胜收 D.灿烂花枝招展美不胜收

(3)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)

A.秋风沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽。

B.秋风沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动。

C.三角梅沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动。

D.三角梅沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽。

3.阅读名著,回答问题。(7分)

(1)小语同学阅读《朝花夕拾》时,设计了一个任务表,请你按要求完成。

人物图片

人物提示

只有他还大声朗读着:“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯醉嗬~~……。”

……一见面,她就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

他(她)是谁?

①(1分)

②(1分)

人物理解

③甲、乙中的人物是怎样的人?请选择其中一个,结合《朝花夕拾》中的具体篇目具体情节内容谈谈你的理解。

(2分)

(2)在《朝花夕拾》中,有几篇文章涉及儿童教育问题,有些观点在今天仍有借鉴意义。请你从以下文章中选择一篇,并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。(3分)

《从百草园到三味书屋》《五猖会》《二十四孝图》

二、阅读(64分)

(一)阅读下面古诗,完成下面小题(7分)

天净沙·秋思

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

4.对这首曲的赏析,不恰当的一项是()(3分)

A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。

B.这首元曲,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。

C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。

D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。

5.“小桥流水人家”是令人神往的生活美景,它被穿插在小令中,起到怎样的作用?(4分)

(二)阅读下面文言文,完成下面小题。(16分)

(一)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(《咏雪》)

(二)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒

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