《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件.pptxVIP

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件.pptx

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;复习重点复习;活动一:自主复习;一、课前检测

1.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“??????????????”。阐明学习要持之以恒,并在后来形成一个常用成语的句子是“???????????????????”。

3.《劝学》中强调学习应当专一,反面举例的句子是:???????????????????????,??????????????????,???????????????。

4.韩愈在《师说》中认为师生各有所长,可以相互学习,其原因是:????????????????,?????????????????。

5.《师说》中,表明韩愈眼中的师生关系的语句是:???????????????,??????????????。

6.《师说》中,表明士大夫之族耻学于师的原因的语句是:?????????,????????。

8.《赤壁赋》中友人慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:????????????????????,????????????????????。

9.《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容,开始是正面描写,写洞箫的声音呜咽、不绝如缕,接着用侧面描写“????????????????,??????????????”来表现洞箫声音的悲凉。;活动二:合作探究,落实重点;知识积累——文学、文化常识

1.孔子,名丘,字仲尼,生于春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市),儒家学派创始人,被尊为“圣人”。中国著名的思想家、教育家、政治家,与弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。其言行语录和思想被记录下来,整编成《论语》,被奉为儒家经典。思想核心是“仁”

教育思想:有教无类、因材施教、学思并重、均衡发展。

《论语》:是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。主要特点是语言简练,浅近易懂,而用意深远,有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格,能在简单的对话和行动中展示人物形象。自宋代以后,被列为“四??”(《孟子》《大学》《中庸》)之一,是古代学校官定教科书和科举考试必读书。

;2.子路、曾晳、冉有、公西华,都是孔子的学生,位列七十二贤。

3.饥馑:《尔雅.释天》:谷不熟为饥,蔬不熟为馑。泛指饥荒。

4.乘:古代用四匹马拉的一辆兵车叫一乘,诸侯国的大小以兵车的多少来衡量。每乘拥有四匹马拉的兵车一辆,车上甲士3人,车下步卒72人,后勤人员25人,共计100人。

千乘之国:有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期是中等国家。

5.师旅:古代军队编制。《诗经·小雅·黍苗》:“我徒我御,我师我旅。”郑玄注:“五百人为旅,五旅为师。”又可借指军队。

6.冠者:成年人,古代男子20岁行加冠礼以示成年。(女子15岁行笄礼以示成年)

;7..端章甫,穿着礼服,戴着礼帽。这是做小相时的穿戴。端,古代用整幅布做的礼服。章甫,古代礼帽,用布制。

8.小相,是诸侯祭祀或会盟、朝见天子时,替国君主持赞礼和司仪的官。相分卿、大夫、士三个等级。小相指最低的士这一级。;文言要点——实词、虚词及句式等。

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐()。

子曰:“以()吾一日长乎尔(句式:),毋()吾以()也。居()则曰:‘不吾知也(句式:)!’如或知尔,则何以()哉?”

子路率尔()而对曰:“千乘()之国,摄()乎大国之间,加之以师旅(),因()之以饥馑();由也为()之,比及()三年,可使有勇,且知方()也”

夫子哂()之。;“求,尔何如(句式:)?”

对曰:“方()六七十,如()五六十,求也为之,比及()三年,可使足(

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