《琵琶行（并序）》课件26张.pptxVIP

琵琶行并序;;白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，有“诗魔”之称。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。

以四十四岁被贬江州司马为界，一生可分为前后两个时期：

1．前期：直言敢谏的理想者。二十九岁一举成进士，在仕途上一帆风顺，主要是“兼济天下”“为民请命”。《卖炭翁》

2．后期：向“佛系”转变。815年（44岁）因越职上书被贬（宰相武元衡），从此过上了“独善其身”的生活。著有《白氏长庆集》

;“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”;诗作内容：

白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。

诗作风格：

辞质而径（辞句质朴，表达直率）；

言直而切（直书其事，切近事理）；

事核而实（内容真实，有案可稽）；

体顺而肆（文字流畅，易于吟唱）。;唐宪宗元和十年，由于得罪了宪宗和官僚集团，白居易在43岁时被改职任太子左赞善大夫。次年，宰相武元衡上朝时被地方军阀派人刺死，御史中丞裴度亦被刺伤。白居易激于义愤，率先上疏“急请捕贼，以雪国耻”。一些权臣竟给他加上越职奏事的罪名，并造谣陷害，他被贬为江州刺史，继而又被贬为江州司马。《琵琶行》就写于贬后的第二年秋天。

;解读小序;

交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世、遭遇和作者的心情。说明了本诗的写作缘由，名字的由来，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。

;“行”，一种诗歌体裁，即歌行体，配乐可以歌唱，源自汉魏乐府篇名，其它还有“引、吟、曲、谣”等。;学习活动2;乐曲分层;3.以景衬声：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”通过万籁俱寂的江面与凝固的月光，反衬音乐直击人心的感染力，达到“此时无声胜有声”的意境。;乐曲突然转为激越雄壮，如银瓶乍破、铁骑突出，最后以“四弦一声如裂帛”的高亢尖利之音收尾，表达出琵琶女对命运不公的愤懑与控诉，将情感推向高潮。

;学习活动3;学习活动3;学习活动3;白居易是唐朝继杜甫之后的又一个伟大的现实主义诗人，他写下了???多关心民生的诗文，如《卖炭翁》。按照惯例，《琵琶行》到第三自然段就可以结束了，为什么还要有第四、五段。

阅读后思考：哪些诗句和词语可以看出诗人此时的人生境遇？;琵琶女：从云端跌落的长安歌伎;2.白居易与琵琶女的相遇，则让我们看见：真正的理解无关身份地位，只需共通的生命体验；最深的慰藉，莫过于知道自己的愁绪有人能懂。;《琵琶行》中的环境描写贯穿全诗，既烘托了氛围，又深化了情感，请结合具体诗句简要分析。;《琵琶行》中的环境描写贯穿全诗，既烘托了氛围，又深化了情感，请结合具体诗句简要分析。;《琵琶行》中的环境描写贯穿全诗，既烘托了氛围，又深化了情感，请结合具体诗句简要分析。;《琵琶行》中的环境描写贯穿全诗，既烘托了氛围，又深化了情感，请结合具体诗句简要分析。;（6）黜：黜，罢、免、夺都是免去官职。

（7）去：解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职，而免职则是削职为民。

（8）乞骸骨：年老了请求辞职退休。

（9）孝廉：汉代选拔各级官吏的科目之一。孝廉是能尽孝道，做事正直。;当堂检测;当堂检测