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2025年人教版四年级语文上册期末考试复习策略试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。（10分）

píngzhōngshènqìngyuányàngyōuyǎ

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màomùkuíwúwēifēnxiōngpú

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二、比一比，组词语。（10分）

澈（）骤（）澎（）憋（）

澈（）踪（）澎（）倍（）

三、选词填空。（10分）

1.这座古老的庙宇（）有几百年的历史了。

A.历经B.历史C.历久

2.小明画画（）很好，经常获得夸奖。

A.的确B.的确地C.的确的

3.外公（）的话语，总是那么温柔而充满智慧。

A.和蔼B.和蔼的C.和蔼地

4.面对困难，他（）没有退缩，而是勇敢地面对。

A.以致B.以至于C.即使

5.这本书的内容非常（），让我爱不释手。

A.引人入胜B.引人注目C.引以为戒

四、修改病句。（10分）

1.他激动地跳着，唱着，兴奋地心情无法形容。

2.通过这次活动，使我深刻地认识到团结合作的重要性。

3.老师对我们说，要热爱科学，将来为祖国做出贡献。

4.我站在高处，眺望着远方连绵起伏的田野。

5.他经常帮助别人，拾金不昧的好品质值得大家学习。

五、根据课文内容填空。（10分）

1.《观潮》一文中，作者描写了钱塘江大潮来临前、来临时和来临后的景象，其中最令人激动的是（）的景象。

2.《走月亮》一文中，作者和妈妈一起（），感受着月光下的美好。

3.《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致的观察，写出了爬山虎（）的特点。

4.“（），二月春风似剪刀。”这句诗出自唐代诗人（）的《咏柳》。

5.生活中，我们常常会感受到父母的爱，就像高尔基说的：“（）。”

六、阅读理解。（30分）

（一）课内阅读。（15分）

秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻打开了大自然的门。它有好多好多颜色呢！你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮走了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，像一个个小灯笼。大自然把颜色给了秋天，秋天真美呀！

1.（4分）短文一共有（）个自然段。

2.（4分）作者从哪些方面描写了秋天的雨？（6分）

3.（7分）用“______”画出文中比喻句，并说说把什么比作了什么。

（二）课外阅读。（15分）

小溪流过石子，发出“哗啦啦”的声音。它唱着自己谱写的歌，一路向前。它见过初生的太阳，也见过满天的星星。它见过岸上青青的草，也见过水底的游鱼。它从没有想过自己会停在哪里，只是不停地向前流着。它相信，只要不停地流，就能看到更远的地方，就能听到更美的声音。

小溪流的精神值得我们学习。它不畏惧前方的困难，也不在乎路途的遥远，它只是专注地向前，不断地探索。我们也应该像小溪流一样，勇敢地面对生活中的挑战，不断地学习，不断地进步。

1.（4分）短文主要写了什么？（4分）

2.（4分）小溪流的精神是什么？（4分）

3.（3分）读了这篇短文，你有什么感受？

七、作文。（30分）

题目：一件令我印象深刻的事

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

一、看拼音写词语。

平中深情远扬优雅

茂密魁梧微分胸脯

二、比一比，组词语。

清澈踌躇澎湃憋气

清澈追踪澎湃倍数

三、选词填空。

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

四、修改病句。

1.删除“地”，改为：他激动地跳着，唱着，心情无法形容。

2.删除“使”，改为：通过这次活动，我深刻地认识到团结合作的重要性。

3.在“老师”后面加上“希望我们”，改为：老师对我们说，希望我们要热爱科学，将来为祖国做出贡献。

4.将“田野”改为“山脉”，改为：我站在高处，眺望着远方连绵起伏的山脉。

5.将“拾金不昧”改为“乐于助人”，改为：他经常帮助别人，乐于助人的好品质值得大家学习。

五、根据课文内容填空。

1.惊天动地

2.走着

3.叶子和脚

4.碧玉妆成一树高，贺知章

5.爱是没说完的话，是没写完的信。

六、阅读理解。

（一）课内阅读。

1.4

2.颜色、声音、气味

3.“黄黄的叶子像一把把小扇子”，把“叶子”比作了“小扇子”。

“红红的枫叶像一枚枚邮票”，把“枫叶”比作了“邮票”